4 乘与除 难点体系突破笔记-【教材解读】2023秋三年级上册数学（北师大版)

９４　 练习三(教材第３８~３９页) 难点体系 从问题着手解决稍复杂的生活实际问题 　　有些生活实际问题提供的信息是众多的,我们在解决问题时,往往需 要从问题着手,先找到与该问题有关的信息,再去解决. 【例１】(教材第３９页第８题)小东的爸爸和妈妈今年分别是多少岁? 　　 　　 探究过程 规范解答 １４×３＝４２（岁） 　１４×２＋１０ ＝２８＋１０ ＝３８（岁） 答：小东的爸爸今年４２岁，妈妈今年３８岁。 上面已经初步学会了从问题着手,先找到与问题相关的信息,再分析 数量关系,从而解决问题.除了上述例题外,还有很多比较复杂的题型, 咱们继续练习几道吧!  



K ９５　  信息和问题都比较多的生活实际问题 【例２】(教材第３９页第１０题) (１)每棵柏树多少元? (２)一棵松树与一棵柳树比,哪个 贵,贵多少元? (３)三(１)班用全班同学捐的１００元 买了６棵柏树,还剩多少元? 剩下的 钱正好买了４棵杨树,每棵杨树多 少元? 探究过程 对于这种信息和问题都比较多的题目,可以仔细分析,逐个解决. ９６　 规范解答 　　　　　　　　　　　　　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 （１）３６÷３＝１２（元） 答：每棵柏树１２元。 （２）４０÷４＝１０（元） １０＞８　１０－８＝２（元） 答：一棵松树比一棵柳树贵， 贵２元。 　　 （３）６÷３＝２(捆) 　１００－３６×２ ＝１００－７２ ＝２８（元） ２８÷４＝７（元） 答：还剩２８元，每棵杨树７元。 含有隐含信息的生活实际问题 【例３】(教材第４４页第１３题) (１)妙想前３天平均每天看多少页? (２)妙想借的故事书共１１９页.照这样看下去,她一 个星期能看完吗? (３)如果想按时看完,从第４天起,她平均每天要看 多少页? 探究过程  



K ９７　  规范解答 （１）３９÷３＝１３（页） 答：妙想前３天平均每天看１３页。 （２）１３×７＝９１（页） ９１＜１１９ 答：她一个星期不能看完。 （３）７－３＝４（天） 　（１１９－３９）÷４ ＝８０÷４ ＝２０（页） 答：她平均每天要看２０页。 １．解决生活实际问题时,从问题着手,先找到相关信息,再分析数量 关系,会使题目清晰、直观. ２．要学会从题目中找出隐含信息,比如一个星期有７天,一天有２４ 时,１时有６０分等.