5.1 前后-【教材解读】2023秋一年级上册数学（北师大版)

１２７　 第１课时 前　后(教材第６２页) 知识 认识前后　 (教材第６２页例题) (１)说一说. 跑在最前面,谁在它的后面? 跑第几? 跑第几? (２)填一填. 在图中,１号车排第 ,４号车 在 号车的后面,在 号车 的前面. 解决问题(１) １．体会前后的含义 前 面对的方向 ← 背对的方向 → 后 １２８　 ２．探究赛跑小动物的前后顺序 ３．解决问题 跑在最前面, 、 、 、 都在它的后面. 跑第３, 跑第４. 解决问题(２) １．探究比赛车辆的前后顺序 车头在前,根据车头的方向确定比赛车辆的排列顺序,如图. ２．体会前后位置的相对性 １２９　 同一物体,相对于不同的参照物,前后位置关系一般也会发生 变化. ３．解决问题 在图中,１号车排第　４　,４号车在　２　号车的后面,在　３　 号车的前面. (教材第６２页例题) 找一找生活中的“前后”问题,说一说. １．找一找 生活中我们经常会遇到有关前后的问题,如教室里的座位有前 后、上车有前后􀆺􀆺 ２．说一说 (１)教室里的座位顺序有前后,靠近黑板的位置为前,远离黑板 的位置为后,如图. 　我的前面有(　　),后面有(　　)􀆺􀆺 (２)排队上车时,靠近车门的位置为前,远离车门的位置为后, 如图. 　我排在(　　)前面,(　　)的后面􀆺􀆺 􀆺􀆺 １３０　   　 　　１．判断物体的前后位置,要先确定和谁比较,也就是确定 把谁当成参照物,再根据“参照物面对的方向是前,背对的方 向是后”进行判断. ２．物体的前后位置关系是相对的,参照物改变了,前后位 置关系一般也会发生变化. 【例】 从图中可以看出,公交车现在所在的位置是公园站.由站牌上 的“ ”可知,公交车是往动物园方向行驶的,到动物园还有 太平路、广场和动物园３站,下一站是太平路. 去动物园还有３站.下一站是太平路.  　　解决此类问题的关键是看懂公交站牌,明确公交车现在 所在的位置以及公交车向哪个方向行驶. １３１　 １ 找一找,圈一圈. (１) 的(前　后)面有 . (２) 的(前　后)面有 . ２ 找一找,填一填. 　　 　 　 　 　 (１)从前面数,数字娃娃９排在数字娃娃中的第(　　),它前 面有(　　)个数字娃娃. (２)从前面数,数字娃娃３排在数字娃娃５的(　　)面,它后 面有(　　)个数字娃娃. ３  ４３人赛跑,小冬在小雨的后面、小凡的前面.请你把他们的名 字写在下面的(　　)里. (　　) 　　 (　　) 　　 (　　) 3 O 染 45+3+1=9 5略 五 位置与顺序 整理和复习 第1课时前后 综合练习·新设计 归类练习 1(1)(前 (2)局 -、1(1)下 (2) 2(1)43(2)前3 34人民公园邮局 2右左 4小凡小冬小雨 二、1 第2课时上下 综合练习·新设计 ☆ △ 1上下上下下 2小熊1小兔小熊小猫、小猴小猫 26 3把③号盒子圈起来。 六认识图形 4略 第1课时认识图形 第3课时左右 综合练习·新设计 综合练习·新设计 1(1)小猫和小鹿。 1® (2)小猫、小鹿、狐狸和小马。 (2) 2(1)小鹅小象(2)小猴小马 (3)小猴(4)把小象圈起来。 (3) 3右左右左 第4课时教室 综合练习·新设计 23342 1小亮小佳小东 3(1)圈长方体(2)圈正方体 2(1)21 4把圆柱形水桶横着放在地面上，可以滚动 (2)左1下2（答案不唯一） 水桶到房子前。 (3)上1左2（答案不唯一） 提示：横放的圆柱易滚动。 6)数学一年级上册