内容正文:
第1讲 初中知识点回顾之因式分解
考点一:完全平方公式,平方差公式
解题思路:①完全平方公式:,
②,
③平方差公式:
【精选例题】
【例1】把多项式 因式分解的结果是( )
A. B. C. D.
【例2】把多项式因式分解之后,正确的是( )
A. B. C. D.
【例3】因式分解:(1);(2);(3);(4).
【例4】已知,求下列各式的值.
(1);(2).
【例5】配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值,最小值等,请用配方法解决以下问题.
(1)试说明:、取任何实数时,多项式的值总为正数;
(2)分解因式:;
(3)已知实数,满足,求的最小值.
【例6】(1)的三边长满足等式,试判断的形状.
(2)若的三边长为,,,且满足,试判断的形状.
【例7】已知,为实数,满足,则的值为 _______.
【跟踪练习】
1.下列因式分解正确的是( )
A.B.C.D.
2.已知,mn=12,则的值为( )
A.-84 B.84 C. D.300
3.已知,,则的结果为( )
A. B. C. D.
4.已知:,,分别求下列代数式的值:
(1);
(2).
5.阅读下列材料:
材料1:若关于的一元二次方程()的两个根分别为,,则,.
材料2:已知实数,满足,,且,求的值.
解:根据题意可知,实数,是方程的两个不相等的实数根
根据材料1,得,
∴,.
∴
根据上述材料,解答下列问题:
(1)若一元二次方程的两个根分别为,,则___________,___________;
(2)已知实数,满足,,且,求的值;
(3)已知实数,分别满足,,且,求的值.
6.利用完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2和(a-b)2=a2-2ab+b2的特点可以解决很多数学问题.
解决下列问题:
(1)分解因式:;
(2)当x、y为何值时,多项式2x2+y2-8x+6y+20有最小值?并求出这个最小值;
(3)已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,且满足a2+b2=8a+6b-25,求△ABC周长的最大值.
考点二:立方差,立方和公式
解题思路:立方差公式:,立方和公式:
【例1】由多项式乘法可得:,即得等式:①,我们把等式①叫做多项式乘法的立方和公式,下列应用这个立方和公式进行的变形正确的是( )
A. B.
C. D.
【例2】阅读材料:运用公式法分解因式,除了常用的平方差公式和完全平方公式以外,还可以应用其他公式,如立方和与立方差公式,其公式如下:
立方和公式:;
立方差公式:.
根据材料和已学知识解决下列问题
(1)因式分解:;
(2)先化简,再求值:,其中.
【例3】因式分解:(直接写结果)
(1)= ;
(2)= .
【例4】多项式的乘法公式中,除了平方差公式,完全平方公式之外,还有立方和公式与立方差公式如下:
立方和公式:
立方差公式:
如果把公式逆运用,则成为因式分解中的立方和与立方差公式.
根据以上材料,请完成下列问题:
(1)因式分解:
(2)因式分解:
(3)已知:的值
【跟踪练习】
1.请阅读下列材料,并完成相应的任务.
杨辉,南宋杰出的数学家和数学教育家。杨辉研究了二项式定理,并根据此定理研究了两数的立方和、立方差、三数的立方和等公式。两数的立方差公式是:a3﹣b3=(a﹣b)(a2+ab+b2),这个公式的推导过程如下:a3﹣b3=a3﹣a2b+a2b﹣b3=a2(a﹣b)+b(a2﹣b2)=a2(a﹣b)+b(a+b)(a﹣b)=(a﹣b)(a2+ab+b2).
(1)利用上述方法推导立方和公式a3+b3=(a+b)(a2﹣ab+b2)(从左往右推导);
(2)已知a+b=1,ab=﹣1,a>b,求a2+b2,a3﹣b3的值.
2.学习了平方差、完全平方公式后,小明同学对学习和运用数学公式非常感兴趣,他通过上网查阅,发现还有很多数学公式,如立方和公式:,他发现,运用立方和公式可以解决很多数学问题,请你也来试试利用立方和公式解决以下问题:
(1)【公式理解】公式中的字母可以代表任何数、字母或式子:
①化简:______;
②计算:______;
(2)【公式运用】已知:,求的值.
3.阅读理解题:
拆项法是因式分解中一种技巧较强的方法,它通常是把多项式中的某一项拆成几项,再分组分解,因而有时需要多次实验才能成功,例如把分解因式,这是一个三项式,最高次项是三次项,一次项系数为零,本题既没有公因式可提取,又不能直接应用公式,因而考虑制造分组分解的条件,把常数项拆成1和3,原式就变成,再利用立方和与平方差先分解,解法如下:
原式
公式: