第二章 习题课 不等式恒成立、能成立问题-2022-2023学年高一新教材数学必修第一册【步步高】学习笔记(人教A版)京津鲁琼粤渝鄂闽冀湘云晋皖黑吉浙苏贵甘豫桂新青

2023-08-10
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内容正文:

习题课 不等式恒成立、能成立问题 学习目标 会用判别式法、分离参数法、数形结合等方法解决不等式中的恒成立、能成立问题. 一、在R上的恒成立问题 例1 已知不等式kx2+2kx-(k+2)<0恒成立,求实数k的取值范围. 解 当k=0时,原不等式化为-2<0,显然符合题意. 当k≠0时,令y=kx2+2kx-(k+2),由y<0恒成立, ∴其图象都在x轴的下方, 即开口向下,且与x轴无交点. ∴解得-1<k<0. 综上,实数k的取值范围是{k|-1<k≤0}. 反思感悟 转化为一元二次不等式解集为R的情况,即 ax2+bx+c>0(a≠0)恒成立⇔ ax2+bx+c<0(a≠0)恒成立⇔ ax2+bx+c≥0(a≠0)恒成立⇔ ax2+bx+c≤0(a≠0)恒成立⇔ 注意点: 若题目中未强调是一元二次不等式,且二次项系数含参,则一定要讨论二次项系数是否为0. 跟踪训练1 若关于x的不等式kx2+3kx+k-2≤0的解集为R,则实数k的取值范围是(  ) A. B. C. D. 答案 D 解析 当k=0时,-2≤0恒成立,符合题意; 当k≠0时,需满足k<0且9k2-4k(k-2)=5k2+8k≤0,得-≤k<0, 综上,实数k的取值范围是-≤k≤0. 二、在给定范围内恒成立的问题 例2 当1≤x≤2时,不等式x2+mx+4<0恒成立,求实数m的取值范围. 解 令y=x2+mx+4, ∵y<0在1≤x≤2上恒成立, ∴y=0的根一个小于1,另一个大于2. 如图,可得 ∴实数m的取值范围是{m|m<-5}. 反思感悟 在给定范围内的恒成立问题 (1)当a>0时,ax2+bx+c<0在x∈{x|α≤x≤β}上恒成立⇔y=ax2+bx+c在x=α,x=β时的函数值同时小于0. (2)当a<0时,ax2+bx+c>0在x∈{x|α≤x≤β}上恒成立⇔y=ax2+bx+c在x=α,x=β时的函数值同时大于0. 跟踪训练2 命题“∀x∈{x|1≤x≤2},x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是(  ) A.a≥4 B.a≥5 C.a≤4 D.a≤5 答案 B 解析 因为命题“∀x∈{x|1≤x≤2},x2-a≤0”是真命题, 所以当1≤x≤2时,a≥x2恒成立, 所以a≥4, 结合选项,命题是真命题的一个充分不必要条件是a≥5. 三、解决简单的能成立问题 例3 当1<x<2时,关于x的不等式x2+mx+4>0有解,则实数m的取值范围为________________. 答案 {m|m>-5} 解析 记y=x2+mx+4,则由二次函数的图象(图略)知,不等式x2+mx+4>0(1<x<2)有解,即m+5>0或2m+8>0,解得m>-5. 反思感悟 (1)结合二次函数图象,将问题转化为端点值的问题解决; (2)对一些简单的问题,可转化为m>ymin或m<ymax的形式,通过求y的最小值与最大值,求得参数的取值范围. 跟踪训练3 若存在x∈R,使得≥2成立,求实数m的取值范围. 解 ∵x2-2x+3=(x-1)2+2>0, ∴4x+m≥2(x2-2x+3)能成立, ∴m≥2x2-8x+6能成立, 又2x2-8x+6=2(x-2)2-2≥-2, ∴m≥-2, ∴实数m的取值范围为{m|m≥-2}. 1.知识清单: (1)在R上的恒成立问题. (2)给定范围内的恒成立问题. (3)解决简单的能成立问题. 2.方法归纳:等价转换法,数形结合法. 3.常见误区:要注意端点值的取舍. 1.若不等式x2+mx+1≥0的解集为R,则实数m的取值范围是(  ) A.m≥2 B.m≤-2 C.m≤-2或m≥2 D.-2≤m≤2 答案 D 解析 不等式x2+mx+1≥0的解集为R,则Δ=m2-4≤0,解得-2≤m≤2,∴实数m的取值范围是-2≤m≤2. 2.对于任意x∈R,都有意义,则m的取值范围是(  ) A.m≥2 B.0<m≤2 C.0≤m≤2 D.0≤m≤4 答案 C 解析 令y=, 当m=0时,函数y=,符合题意; 当m≠0时,mx2+2mx+2≥0恒成立, 则即解得0<m≤2, 综上,实数m的取值范围是0≤m≤2. 3.已知1≤x≤2,x2-ax>0恒成立,则实数a的取值范围是(  ) A.a≥1 B.a>1 C.a≤1 D.a<1 答案 D 解析 因为1≤x≤2,故x2-ax>0在1≤x≤2上恒成立等价于x-a>0在1≤x≤2上恒成立,故1-a>0,即a<1. 4.定义运算=ad-bc,则不等式<0对任意x∈R恒成立,则实数a的取值范围是 ______________________. 答案 -4<a≤0 解析 原不等式为ax(x+1)-1<0,即ax2+ax-1<0,当a=0时,不等式为-1<0,符合题意,当a≠

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