内容正文:
第2章 平面解析几何初步
1.点(1,-1)到直线x-y+1=0的距离d 是
( )
A.322 B.
2
2 C.
3
2 D.
1
2
2.已知点(a,1)到直线x-y+1=0的距离为1,
则a的值为 ( )
A.1 B.-1
C.2 D.± 2
3.两平行直线l1:2x+3y-8=0,l2:2x+3y-
10=0之间的距离为 .
4.已知直线l与两直线l1:2x-y+3=0和l2:
2x-y-1=0平行且距离相等,则l的方程为
.
5.两平行直线l1,l2 分别过P1(1,0),P2(0,5)
两点,若l1 与l2 的距离为5,求两直线方程.
2.5 圆的方程
2.5.1 圆的标准方程
[课标解读]回顾确定圆的几何要素,在平面直角坐标系中,探索并掌握圆的标准方程.
[素养目标]水平一:1.结合教材实例会用定义推导圆的标准方程,掌握圆的标准方程.(数学运算)2.会求圆的标
准方程.(数学运算)
水平二:能利用圆的标准方程解决相关的问题.(数学运算、逻辑推理)
圆的标准方程
1.圆心为C(a,b),半径为r的圆的方程为
.
2.圆心在原点(0,0),半径为r的圆的方程为
.
一、答一答
1.已知圆心坐标和半径,圆的标准方程是按怎
样的步骤推导的?
2.若圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=c2,则此
圆的半径一定等于c吗?
3.确定点与圆的位置关系的关键是什么?
二、练一练
1.已知圆(x+1)2+y2=2,则其圆心和半径分
别为 ( )
A.(1,0),2 B.(-1,0),2
C.(1,0),2 D.(-1,0),2
063
2.圆心是O(-3,4),半径长为5的圆的方程为
( )
A.(x-3)2+(y+4)2=5
B.(x-3)2+(y+4)2=25
C.(x+3)2+(y-4)2=5
D.(x+3)2+(y-4)2=25
3.若点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的内
部,则实数a的取值范围是 .
求圆的标准方程
● 命题视角1:直接法求圆的标准方程
[例1] 求过点A(1,-1),B(-1,1),且圆
心在直线x+y-2=0上的圆的方程.
学生试答:
求圆的标准方程时常用的几何性质
(1)圆的弦的垂直平分线必过圆心.
(2)圆的任意两条弦的垂直平分线的交点必为
圆心.
(3)圆心与切点的连线长为半径.
(4)圆心与切点的连线垂直于圆的切线.
(5)圆的半径r,半弦长d,弦心距h满足r2=d2+
h2.
变式训练1 求下列圆的标准方程:
(1)经过点(6,3),圆心为(2,-2);
(2)圆心在直线y =-2x 上,且与直线
y=-x+1相切于点(2,-1).
● 命题视角2:待定系数法求圆的标准方程
[例2] 求经过点P(1,1)和坐标原点,并
且圆心在直线2x+3y+1=0上的圆的方程.
学生试答:
1.确定圆的标准方程只需确定圆心坐标和半
径,因此用直接法求圆的标准方程时,要首先求出
圆心坐标和半径,然后直接写出圆的标准方程.
2.待定系数法求圆的标准方程的一般步骤
设方程
设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2 =r2
(r>0)
→
列方程组
↓
由已知条件,建立关于a,b,r的方程组→
解方程组
↓
解方程组,求出a,b,r→
得方程
↓
将a,b,r代入所设方程,得所求圆的方程→
变式训练2 已知 △ABC 的三个顶点分
别为A(5,1),B(7,-3),C(2,-8),则它的外接
圆的标准方程为 .
点与圆的位置关系
[例3] 若圆C 的圆心坐标为(2,-3),且
圆C 经过点M(5,-7),求其标准方程并判断点
P(2,4)与圆的关系.
学生试答: