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学有鸿鹄志展翅任翱翔
《名师测控》
沪教版一九年级上册化学
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第2章整合与提升
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考点1
氧气和二氧化碳的性质
1.空气是人人都离不开的重要物质,其中体
积分数约为21%并能供给人类呼吸的气体
是
(
A.N2
B.O2
C.Ne
D.CO2
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2.(2022·贵州遵义改编)二氧化碳是人类生
存不可缺少的物质,某兴趣小组利用如图装
置对二氧化碳的性质进行以下探究。(浓疏
酸具有吸水性,夹持装置已省略)
湿润的紫色
石蕊纸花①
K
干燥的紫色
石蕊纸花②
湿润的紫色
石蕊纸花③
浓硫酸
稀盐酸
石灰石
澄清石灰水
A
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检查装置的气密性,打开K1,关闭K2、K3,往
B中加入药品,一段时间后观察到③处纸花
先变红,①处纸花后变红,②处纸花不变色,
说明二氧化碳具有的化学性质是
,该反应的文字表达式为
,也能证明二氧化碳具有的物理性
质是
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考点2
水的净化及保护
3.欲将硬水软化,生活中常用的方法是(
)
A.加肥皂水
B.静置沉淀
C.加入明矾
D.加热煮沸
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鹄志
4.(2022·贵州遵义改编)水是一种重要的自然
资源。
(1)从物质变化的角度分析,自然界中水的
三态变化属于
变化。
(2)自然界中的水通常是混合物,不同领域
对水质的要求不同。实验室中软化硬水
常用的方法是
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5.2022年我国部分地区大旱造成人畜饮水困
难,各地采取多种措施积极抗旱。
(1)某些地方用浑浊的河塘水作生活用水,
可加
(填絮凝剂的名称)来吸附
水中悬浮的杂质;要检验所得水是否是
硬水,可加入
(2)政府部门采用人工降雨来缓解旱情,可
用于人工降雨的物质是
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鸱志
(3)生活中经常使用活性炭净化水,主要是
利用活性炭的
性。
(4)我国淡水资源并不丰富,请写出一条保护
淡水资源的宣传语:
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鸡志
考点3
水的组成
6.如图是探究水组成的实验装置。
a
电源
(1)反应开始后,试管a收集到的气体是
,该实验说明水是由
组成。
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