内容正文:
2023年普通高等学校招生全国统一考试全国乙卷
英语学科
(河南、江西、甘肃、陕西、宁夏、新疆、青海、内蒙古)
第二节书面表达(满分25分)
请以向学校英报投稿的方式,用英语描述学习一项新技能的经历,及从中获得的经验和感受。
内容包括:
1. 简要描述:
2. 体验和感受。
注意:
1.词数 100 左右;
2. 开头和结尾己为你写好,不计入总词数。
During the recent vocation, I learned a new skill-__________________________________
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第一部分:写作考核重点
要求考生根据提示进行书面表达。考生应能:
(1)清楚、连贯地传递信息,表达意思;
(2)有效运用所学语言知识。
(摘自2019年全国新课标高考英语考试大纲)
近几年的高考试题还是围绕校园生活,学生的学习生活的相关话题居多。
英语学科核心素养的主要内涵 英语学科核心素养的主要内涵 语言能力 是在社会情境中,借助语言以听、说、读、 看、写等方式理解和表达意义的能力。
第二部分:试题分析
本题设置的很巧妙,属于开放性作文。
首先,高中生的新技能,范围很大。比如高中生应该掌握的有知识技能,思维技能,身体技能。
一个合格的高中生需具备三个合格:道德品质合格,知识技能合格,体能素质合格。这是一名合格高中生的基本要求。
其次,新技能包括学习技能、生活技能、体能技能等。因此每个同学都有话可以说,可以展开话题。
再次,文章考察的不仅仅是叙述能力:简要描述这项新技能;重点考察自己的体验和感受。
最近几年新高考改革下,应用文写作逐渐从之前的完成一项写作任务,比如求职信,介绍信,通知,求助信,感谢信,到新闻报道等,考察学生定向完成用英语解决实际问题,强调英文在生活中的实用性。今年高考最大的特点就是让学生去思考,去设计,去选择自己心目中的“新技能”,并且提出自己的观点,说明新高考注重学生个性的彰显,让学生自己去思考:到底需要什么样的新技能来提升自己?
最后,注意详略得当。文章虽然是借助给校报投稿的形式,但是仍然是考察了学生的叙述和描写的能力以及议论的能力。更重要的是要说明体验和感受。
既然是投稿,结尾要扣题,客观带给读者启示。
第三部分:扩展句子
第一段:
(1) 开头给出,接着提出新技能(要求言简意赅),
比如
1 学习技能方面:学科技能,兴趣班,写作提升班等,
2 业余情趣的培养:书法绘画,厨艺,陶艺,音乐,舞蹈,剪纸,中国传统文化兴趣培养等;
3 体育和身体锻炼方面:各项体育运动,竞走,跑步,爬山,游泳,跆拳道,太极等;
4 生活技能:做饭,做衣服,做家务,修剪草坪,养宠物,照顾家畜等。
用2句话写出来。
第二段:
1 体验和感受 ,用3-4个句子写出来。
2 体验和感受可以放在一起写,也就是好处,对于自己的积极的影响。
3 感受要结合实际写,对自己的好处,和启发。
第三段:
简要扣题,分享一下自己的心情,再次点题。希望带给同学们启发。
也可以邀请更多的同学做不同的尝试,共同进步。
注意:
(1) 考虑到只能80个字写完,要把内容精简一下。可以写成一个大段,但是要有层次。
(2) 言简意赅,言之有物。注意逻辑和真情实感。
Possible Version 1
During the recent vocation, I learned a new skill-raising chickens! On my uncle’s yard in the countryside, newly hatched chickens were waiting for feeding since the early morning. It became my routine task to prepare food- a mixture of cut vegetables grains with water, under the guidance of my uncle. Acting as their raiser for 20 days, I learned a lot. First, it needs patience and persistence, since the preparing food work is boring but tedious, but I received warm welcome from those little creatures, which took me as their “