内容正文:
第21章 一元二次方程复习
人教版数学九年级上册
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1.梳理本章的知识结构网络,回顾与复习本章知识;
2.能选择适当的方法,快速、准确地解一元二次方程,知道一元二次方程根的判别式和一元二次方程根与系数的关系,并能利用它们解决有关问题;
3.列一元二次方程解决实际问题;
4.进一步加深对方程思想、分类思想、转化思想(即降次)的理解与运用.
复习目标
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考点1 一元二次方程的概念
1.定义:
只含有一个未知数的整式方程,并且都可以化为 ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)的形式,这样的方程叫做一元二次方程.
2.一般形式: ax2+bx+c=0 (a,b,c为常数,a≠0)
二次项系数
一次项系数
常数项
知识梳理
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考点1 一元二次方程的概念
课堂检测
1.有下列关于x的方程:①ax2+bx+c=0,②3x(x-4)=0,③x2+y-3=0,
④ ,⑤x3-3x+8=0,⑥x2-5x+7=0,⑦(x-2)(x+5)=x2-1.其中是一元二次方程的有( )
A.2 B.3 C.4 D.5
2.要使方程是关于x的一元二次方程,则( )
A.a≠0 B.a≠3 C.a≠3且b≠-1 D.a≠3且b≠-1且c≠0
3.关于的一元二次方程的常数项为,则的值为( )
A.1 B.2 C.0,2 D.0
A
B
D
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考点2 一元二次方程的根
1.根的判别式Δ=b2−4ac
①Δ>0,方程有两个不相等的实数根
②Δ=0,方程有两个相等的实数根
③Δ<0,方程无实数根
2.根与系数的关系
知识梳理
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考点2 一元二次方程的根
课堂检测
1.若关于x的一元二次方程(m-1)x2+x+m2-1=0有一个根为0,则m= .
2.已知x=1是关于x的方程(1-k)x2+k2x-1=0的根,则k=______.
3.下表是小明探究关于x的一元二次方程x2+ax+b=0的根的情况,则该方程的两根之和为___.
-1
0或1
2
x -2 -1 0 1 2 3
x2+ax+b 5 0 -3 -4 -3 0
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考点2 一元二次方程的根
课堂检测
解:将x=0代入方程m2-4=0,解得m=±2.
∵m+2≠0,∴m≠-2,
∴m=2.
4.若关于x的一元二次方程(m+2)x2+5x+m2-4=0有一个根为0,
求m的值.
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考点2 一元二次方程的根
课堂检测
5.(1)已知方程ax2+bx+c=0(a≠0)一个根为1,求a+b+c的值.
(2)若a+b+c=0,求出方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个根吗?
(3)若a-b+c=0,4a+2b+c=0,求出方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个根?
解:(1)把x=1代入ax2+bx+c=0得:a+b+c=0
(2)由题意得:a+b+c=0,即a·12+b·1+c=0
∴方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的一个根是1.
(3)x=-1或x=2
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考点3 解一元二次方程
1.直接开平方法:
形如(mx+n)2=p(p≥0,m≠0)的方程
例1 4x2-100=0
解:4x2=100
x2=25
x1=5, x2=-5
知识梳理
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一般形式的方程先配方为(mx+n)2=p(p≥0)的形式再求解
2.配方法:
考点3 解一元二次方程
例2 x2+6x-7=0
解:x2+6x=7
x2+6x+9=7+9
(x+3)2=16
(x+3)=±4
x1=1, x2=-7
知识梳理
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考点3 解一元二次方程
3.公式法:
例3 2x2-2x-4=0
解:Δ=b2-4ac=(-2)2-4×2×(-4)=36
x1=-1, x2=2
知识梳理
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考点3 解一元二次方程
4.因式分解法:
若方程可变形为 (x+m)(x+n)=0 (mn≠0),则 x1=-m,x2=-n.
因式分解
1.提公因式法:ab+a=a(b+1)
2.公式法:①a2±2ab+b2=(a+b)2
②a2-b2=(a+b)(a-b)
3.十字相乘法:x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)
知识梳理
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考点3 解一元二