第7单元 生物和环境是统一体总结提升（作业课件）-【鸿鹄志·精英新课堂】2023-2024学年八年级上册生物（苏教版）

志 学有鸿鹄志展翅任翱翔 《精英新课堂》 苏教版一八年级上册生物 g击 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 志 第7单元总结提升 学有鸿鹅志展翅任翱用 志 核心知识梳理 非生物成分：包括阳光、空气、水、土壤等 生态系统的组成 生物成分：包括生产者、消费者、分解者 生态系统 的组成 生态系统中的食物链和食物网 态系统 生物富集及其影响：生物富集常伴随食物链而发生，对生物有害 生态系统中的能量流动：一般是单方面的，逐级减少 生态系统中的能量 流动和物质循环 生态系统中∫ 碳循环：二氧化碳是碳循环的主要形式 的物质循环其他物质循环 水域生态系统：分为海洋生态系统和淡水生态系统 生物和环境是统 生态系统 陆地生态系统：包括林地生态系统和草地生态系统等类型 的类型 范围：大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层 生物圈 生物圈中 生物圈是最大的生态系统 的各种生 体 态系统 生态平衡： 生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环 物圈是最大的生态系统 保持相对稳定的状态 生态农业： 是通过建立人工生态系统，形成经济、生态和社会效益相统一的 现代化农业生产体系 生物圈是生物 生物圈是人类的繁荣家园 的共同家园 生物圈是生物的共同家园 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡志 高频考点强化 考点1 生态系统 主要考查生态系统的组成、物质循环和能 量流动等。 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 【强化训练】 1.(2022淄博二模)下列可以看作一个生态系 统的是 ( A.松花江中所有的鱼 B.扎龙自然保护区 C.长白山景区全部的植物 D.内蒙古草原上所有的生物 学有鸿鹅志展翅任翱用 志 2.下列有关“草→鼠→蛇>鹰”这条食物链的 叙述，错误的是 ( A.食物链反映了生物之间的捕食关系 B.鼠、蛇、鹰都是消费者 C.该食物链中还需加上分解者 D.物质和能量沿着食物链流动 学有鸿鹅志展翅任朝用 鹄志 3.(2022泰安三模)有关稻田养鱼生态系统的 说法：①要构成一个完整的生态系统，除水 稻、鱼类外，补充阳光、空气、水等非生物部 分即可；②其中一条食物链是浮游植物→小 鱼→大鱼；③若该生态系统被难以分解的农 药污染，则大鱼体内积累的农药最多；④因 为在稻田中增加了鱼类，所以该生态系统的 自我调节能力提高到与热带雨林相同，其中 正确的是 A.②③ B.③④ C.①②③D.①②④ 学有鸿鹅志展翅任翱栩 鸡志 4.鄂州，以湖而名，依水而兴。境内拥有大小 湖泊100多个，是著名的“百湖之市”。如图 是某湖泊生态系统中部分生物形成的食物 网。下列有关说法错误的是 鹭 蟹 虾 水生植物 浮游动物 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 A.水生植物是该生态系统中的生产者 B.该食物网中，鱼和鹭之间存在捕食和竞争 关系 C.该生态系统具有的自我调节能力是有限的 D.该生态系统中，阳光对水生植物的分布没 有影响 学有鸿鹅志展翅任朝用 志 5.如图表示某生态系统中四种生物所占的数 量关系比例。假设这四种生物能构成食物 链，则这四种生物之间的食物关系最可能 的是 ( 7%6%3% ☐甲 邮乙 丙 85% 口丁 甲 A.甲 B.丁+乙 丙 丙 C.甲→乙→丙→丁 D.甲→乙 学有鸿鹄志展翅任朝翔