必修4 第15单元 第8课 唯物辩证法的发展观（word教参）-【正禾一本通】2024高考政治高三一轮总复习高效讲义（人教版,老教材）

第八课　唯物辩证法的发展观　 ► 对应学生用书P279 　【目标要求】　　　　 　 　　 描述世界是永恒发展的，领会用发展的观点看问题的意义，学会用发展的观点解决问题。 【能力要求】　　　　　　 　 学会用发展的观点看问题。 【考情分析】　　　　　 　　 从内容上看，量变与质变的关系是高考的重点，发展概念考查较少；从形式上看，以选择题为主，常联系其他知识点考查；2024年高考需要特别关注我国载人航天工程，“十四五”规划等特点材料对本课知识的考查。 考点1　发展的实质和趋势 1．发展的普遍性 自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。 2．发展的实质 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 3．事物发展的前途是光明的 (1)新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。 (2)在社会历史领域中，新事物能得到人民群众的支持和拥护。因此，新事物必然战胜旧事物。 (3)我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。 4．事物发展的道路是曲折的 (1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。 (2)我们要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。 要点1.通过表格对比来理解运动、变化、发展的关系 区别 联系 运动 是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程 运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性；三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的 变化 侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变，即量变和质变 发展 是事物的前进和上升的运动和变化，是新事物的产生和旧事物的灭亡 【对点练】1.(2021·山东高考)1956年2月，中共一大代表董必武为上海中共一大会址纪念馆题词：“作始也简，将毕也巨。”中国共产党在一大召开时只有50多名党员，在带领中国人民实现了中华民族从站起来到富起来、迎来中华民族从富起来到强起来的辉煌历程中，发展成为拥有9 500多万名党员的世界上最大的马克思主义执政党，中国共产党由“简”到“巨”的事实证明了(　　) ①符合历史前进方向的事物充满旺盛的生命力 ②凡是拥有强大力量的事物前途必定是光明的 ③代表人民群众根本利益的事物是不可战胜的 ④量变向质变的转化需要发挥人的主观能动性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选A。新事物符合客观规律，具有强大的生命力，前途是光明的，判断新事物的标准是看它是否同事物发展的必然趋势相符合，而不是力量的强弱，②不符合题意。事物发展由量变向质变的转化需要发挥人的主观能动性，但更重要的是量变达到一定程度才能引起质变，材料强调的不是量变引起质变，而是强调中国共产党的先进性和生命力，④不符合题意。故①③正确，入选。 要点2.发展的前进性与曲折性 事物发展的前途是光明的 事物发展的道路是曲折的 原理 新事物 角度　 新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大前途 新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程 旧事物 角度　 旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡 旧事物往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物 人民群 众角度 新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求 人们对新事物的认识也有一个过程 方法论 要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大 要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验 联系 一切事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一 【提醒】　①关于新事物的几种错误观点：新出现的事物就是新事物；力量强大的事物就是新事物；形式上新颖的事物就是新事物。②新事物是在旧事物的基础上发展而来的，新事物不是对旧事物的全盘否定，而是对旧事物的辩证否定。 【对点练】2.(2021·全国乙卷)恩格斯说，没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的。习近平在谈到新冠肺炎疫情和国际环境不稳定性不确定性明显上升对我国经济发展的影响时强调，要坚持用全面、辩证、长远