2023年上海市中考数学真题

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2023-06-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 550 KB
发布时间 2023-06-19
更新时间 2023-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39618241.html
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来源 学科网

内容正文:

2023年上海市初中学业⽔平考试 考⽣注意: 1. 本场考试时间100分钟,试卷共4页,满分150分,答题纸共2页。 2. 作答前,在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3. 所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上的作答⼀律不 得分。 4. 选择题和作图题⽤2B铅笔作答,其余题型⽤⿊⾊字迹钢笔、⽔笔或圆珠笔作答。 ⼀、选择题:(本⼤题共6题,每题4分,共24分) 【下列各题的四个选项中,有且只有⼀个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题卡的相应位 置上】 1.下列运算正确的是( ▲ ). (A) ; (B) ; (C) ; (D) . 2. 在分式方程 中,设 ,可得到关于 的整式方程为( ▲ ). (A) ; (B) ; (C) ; (D) . 3. 下列函数中,函数值 随 的增大而减小的是( ▲ ). (A) ; (B) ; (C) ; (D) . 4.如图所示,为了调查不同时间段的车流量,某学校的兴趣小组统计了不同时间段的车流量,下图是 各时间段的小车与公车的车流量,则下列说法正确的是( ▲ ). (A)小车的车流量与公车的车流量稳定; (B)小车的车流量的平均数较大; (C)小车与公车车流量在同一时间段达到最小值; (D)小车与公车车流量的变化趋势相同. 5. 在四边形 中, , ,下列说法能使四边 形 为矩形的是( ▲ ). (A) ; (B) ; (C) ; (D) . 6. 已知在梯形 中,联结 ,且 ,设 , ,下列两个说法: ① ; ② 则下列说法正确的是( ▲ ). (A)①正确②错误;(B)①错误②正确; (C)①、②均正确;(D)①、②均错误. a5 ÷ a2 = a3 a3 + a3 = a6 (a3)2 = a5 a2 = a 2x − 1 x2 + x2 2x − 1 = 5 2x − 1 x2 = y y y2 + 5y + 5 = 0 y2 − 5y + 5 = 0 y2 + 5y + 1 = 0 y2 − 5y + 1 = 0 y x y = 6x y = − 6x y = 6 x y = − 6 x A BCD A D //BC A B = CD A BCD A B //CD A D = BC ∠ A = ∠ B ∠ A = ∠ D A BCD AC, BD AC ⊥ BD A B = a CD = b AC = 2 2 (a + b) A D = 2 2 a2 + b2 小车 公车 时间段 车流量 第4题图 第1页 / 共4页2023年上海市初中毕业⽔平考试 数学卷 ⼆、填空题:(本⼤题共12题,每题4分,共48分) 【请将结果直接填⼊答题纸的相应位置上】 7. 分解因式: ▲ . 8. 化简: 的结果为 ▲ . 9.已知关于 的方程 ,则 ▲ . 10.函数 的定义域为 ▲ . 11.已知关于 的⼀元⼆次⽅程 没有实数根,那么 的取值范围是 ▲ . 12.在不透明的盒子中装有一个黑球,两个白球,三个红球,四个绿球,这十个球除颜色外完全相同, 那么从中随机摸出一个球是绿球的概率为 ▲ . 13.如果一个正多边形的中心角是 ,那么这个正多边形的边数为 ▲ . 14.一个二次函数 的顶点在 轴正半轴上,且其对称轴左侧的部分是上升的,那么这个 二次函数的解析式可以是 ▲ . 15.如图,在 中,点 在边 上, , ,联结 ,设向量 , ,那么用 表示 ▲ . 16.垃圾分类(Refuse sorting),是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响,并根据不同 处置方式的要求,分成属性不同的若干种类。某市试点区域的垃圾收集情况如扇形统计图所示,已知 可回收垃圾共收集 吨,且全市人口约为试点区域人口的 倍,那么估计全市可收集的干垃圾总 量为 ▲ . 17.如图,在 中, ,将 绕着点 旋转 ( ),旋转后的点 落在 上,点 的对应点为 ,联结 , 是 的角平分线,则 ▲ . 18. 在 中, , , ,点 在边 上,点 在 延长线上,且 , 如果 过点 , 过点 ,若 与 有公共点,那么 半径 的取值范围是 ▲ . n2 − 9 = 2 1 − x − 2x 1 − x x x − 14 = 2 x = f (x)

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