内容正文:
必修3 文化生活
第十单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
历史文化成就
人类文明
世界文化的多样性
重要动力
个性和特征
世界文化
本民族文化
世界文化繁荣
本民族文化
其他民族文化
一律平等
多样性
民族
独特标识
历史的
经济政治的
历史积淀
商业贸易
教育
印刷术
网络
超越
传递
共享
外域文化
交流互鉴
传播中华文化
商业贸易
途径
既是民族的又是世界的(或文化交流的意义亦可)
【目标要求】
感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值,明确文化交流互鉴的途径和意义。
【能力要求】
认同本民族的文化;正确处理民族文化与世界文化的关系,积极参与文化交流和传播,做中外文化交流的使者。
【考情分析】
文化的多样性与文化交流传播是近五年命题的重点;2024年高考需要特别关注文化多样性、文化交流等热点材料对本课知识的考查。
考点1 世界文化的多样性
1.世界文化多样性的表现
(1)民族节日:是一个民族历史文化的长期积淀,庆祝民族节日,是民族文化的集中展示。
(2)文化遗产:是一个国家和民族____________的重要标志。对于研究________的演进具有重要意义;对于展现________________具有独特作用。
2.文化多样性的作用
文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的________。
3.民族文化与世界文化的关系
文化是民族的,各民族都有自己的文化__________,文化又是世界的,各民族文化都是________中不可缺少的色彩。
4.尊重文化多样性
(1)意义:尊重文化多样性是发展__________的内在要求,是实现____________的必然要求。
(2)态度:既要认同__________,又要尊重____________,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
(3)原则:遵循各民族文化________。
(4)具体要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
要点1.文化的民族性与世界性的关系
文化是民族的
文化是世界的
表现
各民族文化之间存在着差异,都有自己的文化个性和特征
不同民族文化之间存在共性和普遍规律
原因
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同
世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律
联系
文化的民族性与世界性的关系是个性与共性、个别与一般、特殊性与普遍性的关系
文化是民族的
文化是世界的
错误
倾向
①只看到不同民族文化之间的差异,而看不到共性和普遍规律,就否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的基础。
②只看到各民族文化之间的共性,而看不到存在的差异,就否定了各民族文化的独特价值,也否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的必要性
【新教材·新表述】
文化具有民族性与多样性。价值观是民族文化的核心和灵魂。我们应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
【生活中的文化】
春节是中国人最重要的节日。在春节期间,中国的汉族和一些少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。除夕之夜,全家欢聚一堂,团坐“守岁”。元日子时交年时刻,鞭炮齐响,辞旧岁、迎新年。各家焚香致礼,敬天地、祭列祖,给尊长拜年,走亲访友互致祝贺。而美国人最隆重的节日是圣诞节,唱圣诗、装饰圣诞树、与圣诞老人交换礼物等。
[分析] ①从不同国家的民族节日,我们可以感受到世界文化______的魅力。文化是____的,民族文化是一个民族区别于其他民族的________。
②中美两个国家节日文化差异是______、地理的、__________、宗教信仰、道德伦理等多种因素共同起作用的结果。
③春节是中华文化的长期________,是中华优秀传统文化的重要载体。
要点2.尊重文化多样性
为什么
必要性
①文化是民族的,又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力
重要性
①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持