内容正文:
《名师测控》八年级数学BS(上)
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第六章
数据的分析
1平均数
第1课时平均数
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知识梳理
①在日常生活中,我们常用平均数格述一组数据的
②-毅地,对于n个数x1,x2,…,xm,我们把
叫做这n个数的算术平
均数,简称平均数,记为工
③在实际间题中,一组数据里的各个数据的“重要程度”未必相同.因而,在计算这组数据的平均
效时,生生给每个效据一个“”
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当堂练习
1.数据60,70.10,30这四个数的平均数是
Λ.40
B.50
C.60
1D.70
2.若一组数据3,5,7,n,n的平均数是7,则n,n的平均数是
A.6
B.7
C.8
D.10
3.若一组数据4,4,5,x,6,7的平均数是5,则x的值是
4.如果x1与2的平均数是4,那么x1一1与x2十5的半均数是
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5.上学期期末考试后,小林同学数学的期末考试成统为76分,但他平时数学测试的成绩
为90分,期中数学考试成绩为80分.
(1)请问他学期的数学平均成绩是多少?
(2)如果期末总评成绩按:平时成绩20%,期中成绩530%,期末成绩占50%计算,那
么该同学期末总评数学成绩是多少?
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第2课时
加权平均数的应用
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知识梳理
实际生活中,比较常见的是加权平均数,利用加权平均数的知识,可以解决很多实际
生活中的问题,
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当堂练习
L.某餐饮公司为一所学校提供午餐,有10元、12元、15元三种价格的盒饭供师生选择,每
人选一份,该校师生某一天购买这三种价格的盒饭数依次占50%,30%,20%,那么这一
天该校师生购买盒饭费川的平均数为
A.11元
B.11.6元
C.12元
D.12.6元
2.而试时,某人的基本知识,表达能力、工作态度的得分分别是90分、80分、85分.若依次
按20%,40%,40%的比例确定成绩,则这个人的而试成绩是
】
A.82分
13.86分
C.85分
D.81分
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3.某区“引进人才”招聘考试分笔试和面试其中按笔试60%、面试40%计算加权平均数作为总
成绩.吴老师的笔试成绩为90分,面试成绩为85分,那么吴老师的总成绩为
八.85分
B.86分
C.87分
ID.88分
4.小刚上学期数学平时成绩、期成绩、期末成绩分别为135分、145分、140分.若将平时
成绩、期中成绩、期末成绩按3:3:4的比例计算综合得分,则小刚上学期数学综合得
分为分.
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g艳去
5.某次歌咏比赛前三名选于的成绩(单位:分)统计如下表:
测试成绩
测试项目
王晓丽
拳真
林飞扬
唱功
98
95
80
音乐常识
80
90
100
综合知识
80
90
100
将唱功、音乐常识、综合知识三项测试成绩按6:3:1的加权平均分排出冠军、亚军、季军,
则冠军、亚军、季军各是谁?
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2
中位数与众数
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知识梳理
①一殷地,n个数摇茨大小顺序排列,处于
位置的一个数帮(或
的平均数)叫做这组数据的中位数.一组数据中出现
的那个数据叫做这组数据
的众数
②平均数、中位效和众数都是淌述数沿
的统计量,但描述的角度和适用范围有
所不司.平均效能充分地利用效据所提供的信息,能反映一组数裾的平均清况:中位数
与数据的排列顺序有关:众数是反映-一组数温中出现次数最多约数据.当一组数温的个
别数据变化较大时,应使用
来措述该组数据的平均水平,
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当堂练习
1.数据1,5,7,4,8的中位数是
A.4
B.5
C.6
D.7
2.某学校进行演讲比赛,最终有7位同学进入决赛,这七位同学的评分分别是9.5,9.3,
9.1,9.4,9.7,9.3,9.6.请问这组评分的众数是
A.9.5
I3.9.4
9.1
D.9.3
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3.在课外活动中,有10名同学进行了投篮比赛,限每人投10次,投中次数与人数如下表:
投中次数
5
7
8
9
10
人数
2
3
3
1
则这10人投中次数的半均数和中位数分别是
(
)
A.3.9.7
13.6.4,7.5
.7.4,8
D.7.1.7.5
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4.某公司25名背销人员某月销售某种阁品的数量(单位:件)如下表:
月销售量
600
500
100
350
300
200
人数
4
6
7
3
(1)求该公司营销人员该刀销售量的平均数、中位数、众数:
(2)假设你是销售部负责人,你认为成该怎样制定每位芹销人员的刀销售量指标?说说
你的理由.
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