内容正文:
专项提升练习—全等三角形
(时间60分钟 总分100分)
姓名 班级 分数 一、选择题(共8题,共40分)
1.下列说法正确的是
A.位置相同的两个三角形全等 B.完全重合的两个三角形全等
C.面积相等的两个三角形全等 D.所有的等边三角形全等
2.已知等腰 的周长为 ,,若 与 全等,则 的腰长等于
A. B. 或
C. D. 或
3.如图,,,可以证明 的理由是
A. B. C. D.
4.如图, 平分 ,,,垂足分别为 ,,下列结论正确的是
A. B.
C. D.
5.如图,已知:,,,判断 的依据是
A. B. C. D.
6.如图为 个边长相等的正方形的组合图形,则
A. B. C. D.
7.在三角形内部,有一点 到三角形三个顶点的距离相等,则点 一定是
A.三角形三条角平分线的交点 B.三角形三条垂直平分线的交点
C.三角形三条中线的交点 D.三角形三条高的交点
8.如图,在四边形 中,,,, 分别是边 , 延长线上的点,,若 ,,则线段 的长为
A. B. C. D.
二、填空题(共5题,共15分)
9.如图, 中,, 平分 ,交 于点 ,,,则 的长为 .
10.如图所示,,,,,,则 .
11.如图,已知 ,用“”定理证明 ,还需添加条件 .
12.课间,小聪拿着老师的等腰直角三角板玩,不小心掉到两墙之间(如图),,,每块砌墙用的砖块厚度为 ,小聪很快就知道了两个墙脚之间的距离 的长为 .
13.如图, 是 中 边上的中线,若 ,,则 的取值范围是 .
三、解答题(共3题,共45分)
14.已知:点 ,,, 在同一条直线上,,,.求证:.
15.如图.已知 ,,,,垂足为 .
(1) 求证:;
(2) 求 的度数;
(3) 请问线段 ,, 之间有什么数量关系?请说明理由.
16.若以 的两边 , 为边分别向外作等腰直角 和等腰直角 ,连接 , 交于点 ,取 的中点 ,连 交 于 .求证:
(1) ;
(2) ;
(3) .
答案
一、选择题(共8题)
1. 【答案】B
2. 【答案】D
3. 【答案】A
4. 【答案】A
5. 【答案】B
6. 【答案】C
7. 【答案】B
8. 【答案】B
二、填空题(共5题)
9. 【答案】
10. 【答案】
11. 【答案】
12. 【答案】
13. 【答案】
三、解答题(共3题)
14. 【答案】 ,
,
即:,
,
,
在 和 中,
,
,
.
15. 【答案】
(1) ,
,,
,
在 和 中,
.
(2) ,,
,
由()知 ,
,,
,
,,
,
.
(3) ;理由如下:
延长 到 ,使得 ,连接 ,如图所示:
,
,
,
,
,,,
,,
,
,
在 和 中,
,
,
,
,
.
16. 【答案】
(1) 与 是等腰直角三角形,
,,
,
,
在 与 中,
,
.
(2) ,
,
,,, 四点共圆,
.
(3) 延长 到 使 ,,
在 与 中,
,
,,
,
,
,
,
,
在 与 中,
,
,
,
,
,
,
,
在 与 中,
,
,
,
,
,
.
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