4.1 世界的物质性 课件-2022-2023学年高中政治人教版必修四生活与哲学

第二框 2.1 世界的物质性 议题：世界为什么是物质的世界？ 第二课 探究世界的本质 议学活动一:作为一名B站的哲学UP主，请你在观看短片后作哲学解读。 1.导演是有神论者还是无神论者？他的观点有自然科学依据吗？ 2.冰箱里的微缩世界并没有因为主人公失望地关上冰箱门而停止演化，谈谈这一剧情背后的哲学寓意？ 3.冰箱里的恐龙、山川湖海、高楼大厦等能称之为物质吗？ 简介：一对情侣在二手冰箱里发现一个微缩人类文明，此文明发展飞快，赶不上插手随便看看就从中世纪发展到核战争，男主人被核爆惊吓，决定休息一会儿吃饭，再看时，文明已经推进到超未来又消失不见。次日，猿人时代在冰箱中重新开始...... 科幻短片《冰箱里的微缩世界》 议学活动一:作为一名B站的哲学UP主，请你在观看短片后作哲学解读。 1.导演是有神论者还是无神论者？他的观点有自然科学依据吗？ 2.冰箱里的微缩世界并没有因为主人公失望地关上冰箱门而停止演化，谈谈这一剧情背后的哲学寓意？ 3.冰箱里的恐龙、山川湖海、高楼大厦等能称之为物质吗？ 科幻短片《冰箱里的微缩世界》 物 质 不依赖于人的意识 能为人的意识反映 客观实在 物质的唯一特性 不管我们是否看见、是否承认、是否喜欢、是否知道，都不依赖于人的意识而客观存在着 物质有客观性， 与“唯心主义”相区别 物质有可知性， 与“不可知论”相区别 具体的物质形态 ≠ 具体 抽象 个性 共性 总结1. 辩证唯物主义的物质概念： 1.含义：物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 2.物质的唯一特性是客观实在性 注意：客观实在（物质现象）≠客观存在（物质现象、精神现象） 唯一特性（客观实在性）≠根本属性（运动） 3.物质≠具体的物质形态，两者是抽象和具体的关系 是共性和个性的关系 不是整体和部分的关系 4.辩证唯物主义的物质概念≠旧唯物主义的物质概念 自然界在本质上是物质的 马哲观点 具体观点 举例证明 1.自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的。自然界有自己的起源和和发展史，都是统一的物质世界中的组成部分。 2.宇宙根本不存在所谓的神或上帝，更不存在神或者上帝创造世界的活动。 人类产生前，自然界就已经存在。 古生物化石、宇宙大爆炸、达尔文进化论等 人类产生后，自然界的存在和发展也不以人的意志为转移。 反季蔬菜种植时要选择土壤肥沃、光照充足、土壤适合蔬菜生长的地块建造大棚。 3.自然界万事万物（具体的物质形态）的共同本质和唯一特性是客观实在性。 物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 我们能知道冰河时代，但无法任意决定和改变人类文明的演进。 总结2：自然界在本质上是物质的 议学活动二：复盘冰箱里的人类文明史，寻觅人类社会的本质。 1.在从古猿到人的演化过程中，起决定性作用的是什么因素？如何起作用？ 2.冰箱里的人类文明史再次论证了马克思的这句名言：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”。你如何理解这句话？ （1）从产生看，人类社会是物质世界长期发展的产物 （2）从构成看，人类社会在本质上是一个客观的物质体系 地理环境 人口因素 生产方式 客观的 集中体现了人类社会的物质性 （3）从发展看，人类社会存在与发展有其客观的规律（中特、哲学第十一课） 总结3：人类社会的物质性 改变了人的生理结构，形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识 劳动起决定性作用 劳动创造了人和人类社会： 使古猿变成人； 促进社会生产方式的形成； 从猿人社会发展到人类社会； 使人结成了社会联系，形成了社会关系 8 议学活动三： 短片富有想象力，也蕴含哲学深意。观众看完都惊叹于导演的脑洞大开。 1.你对科幻短片中的什么剧情印象深刻？有何解读？ 2.导演的想法是凭空产生的吗？ 意识是客观存在的能动反映 难点突破： ①意识是客观存在在人脑中的反映。 (内容是客观的) ②意识是客观存在的主观映象。 (形式是主观的) 意识不像照镜子一样对客观存在原原本本的反映（如实反映×） 认识有正确和错误之分： 正确的意识——如实反映客观事物的本来面目（如党的方针、思想、路线等） 错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目（宗教、鬼神、法轮功。） 对同一对象，不同的人会有不同的反映。（受主客观条件制约） 意识活动具有自觉选择性和主动创造性（2.2正确发挥主观能动性P23） 《菜根谭》里面有一句话：“故君子事来而心始现，事去而心随