内容正文:
期末专题02 相交线与平行线大题综合(安徽专用)
一、解答题
1.(2022春·安徽滁州·七年级校考期末)已知:如图,,,点、分别在线段、上试说明.
解:(已知),
(______),
(______),
____________(______),
______(两直线平行,同位角相等).
又(已知),
______(等量代换),
______(______),
(______).
2.(2022春·安徽芜湖·七年级校考期末)已知:如图,.
(1)求证:;
(2)求的度数.
3.(2022春·安徽安庆·七年级统考期末)如图,三角形ABC在如图方格纸中,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形.
(1)把三角形ABC先向上平移3个单位,再向右平移2个单位得到三角形,请在图中画出三角形;
(2)计算三角形ABC的面积.
4.(2022春·安徽合肥·七年级统考期末)三角形在方格纸上的位置如图所示.
(1)画出将三角形先向下平移三格,再向右平移格得到的三角形;
(2)线段与的关系是______;
(3)若方格纸中的小正方形边长均为,求三角形的面积.
5.(2022春·安徽淮南·七年级统考期末)如图,,,,,求证:.
6.(2022春·安徽芜湖·七年级校联考期末)如图,,,,且点,,在同一条直线上.求证://.
7.(2022春·安徽池州·七年级统考期末)如图,已知EF∥CD,∠1+∠2=180°.
(1)试说明:DG∥AC;
(2)若CD平分∠ACB,DG平分∠BDC,且∠A=40°,求∠ACB的度数.
8.(2022春·安徽阜阳·七年级统考期末)如图,于点D,于点G,若,试说明:.下面是推理过程,请将推理过程补充完整.
∵于点D,于点G(已知),
∴(垂直的定义)
∴( ① )
∴( ② )
∵(已知),
∴( ③ )
又∵(已证),
∴( ④ )
∴(等量代换).
9.(2022春·安徽合肥·七年级统考期末)如图,已知,,点D,F分别是垂足,又,那么平分吗?为什么?
10.(2022春·安徽合肥·七年级统考期末)请补充完整下列推理过程及证明过程中的依据.
如图,已知,,.试证明:.
解:因为(已知),
所以(____________).
因为(已知),
所以______(等量代换),
所以______(____________).
所以______(两直线平行,同位角相等)
因为(已知),
所以(____________).
所以(等量代换),
所以______(垂直的定义).
11.(2022春·安徽合肥·七年级统考期末)画图并填空:如图,三角形ABC的顶点都在方格纸的格点上,将三角形ABC向下平移3格,再向右平移4格.
(1)请在图中画出平移后的三角形;
(2)连接、,若每个小方格的边长为1,则四边形的面积=______.
12.(2022春·安徽安庆·七年级统考期末)如图,三角形ABC的顶点A,B,C都在格点(正方形网格线的交点)上,将三角形ABC向左平移2格,再向上平移3格,得到三角形A'B′C′(设点A、B、C分别平移到A'、B',C′).
(1)请在图中画出平移后的三角形A'B'C'.
(2)若用虚线连接BB',AA',则这两条线段的关系是 .
13.(2022春·安徽六安·七年级统考期末)如图,直线a、b被直线c、d所截,若a⊥c、b⊥c,则∠1与∠2相等吗?若相等,请说明理由;若不相等,请在图中找出一个与∠1相等的角,并说明理由.
14.(2022春·安徽合肥·七年级统考期末)如图,三角形中,点,,都在方格纸的格点(网格线的交点)上,每个小方格的边长为个单位长度.将三角形向左平移格,再向上平移格,得到三角形,点,,的对应点分别是点,,.
(1)请在图中画出三角形.
(2)画出点到直线的垂线段,并回答:点到直线的距离等于_____个单位长度.
15.(2022春·安徽合肥·七年级统考期末)如图,已知,.
(1)请判断与是否相等,并说明理由;
(2)若平分,于点,,求的度数.
16.(2022春·安徽合肥·七年级统考期末)已知:三角形和同一平面内的点.
(1)如图①,点在边上,DE BA交于点,DF AC交于点若,则的度数为______;
(2)如图②,点在的延长线上,DF CA交延长线于点,在内部,若,试说明DE BA;
(3)如图③,点是三角形外部的一个动点,过点画DE BA交直线于点,画DF CA交直线于点,请用等式直接表示与之间的关系.
17.(2022春·安徽滁州·七年级校考期末)已知:如图,,GH过点P.
(1)如图1,若,,则______(直接写出结果);
(2)如图2,直线MN分别交AB于点E,交CD于点F,点P在线段EF上,点Q在射线FC上.若,,求∠EPQ的度数;
(3)如图3,