内容正文:
第2部分旗开得胜:预习高二新课鲁
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1.对于向量a,b,c和实数A,下列命题中的真命
5.已知矩形ABD,PA⊥半面AB(D,则以下
题是
等式中一定成立的是
A.若a·b=0,则a=0或b=0
A.DA·PB=0
B.PC·BD=0
B.若a=0,则A=0或a=0
C.PD·AB=0
C.若a2=,则a=b或a=-b
D.PA·CD=0
D.若a·b=a·c,则b=c
6.如图所示,已知四面体AB
CD每条棱长都等于a,点E,
2.在正二棱柱ABCD-A1BC1中,AB=√2BB1,
F,G分别是AB,AD,DC的
则AB1与CB所成的角的大小为
()
中点,则下列向量的数量积
A.60
B.90
等于a2的是
()
C.105
D.75
3.设A,B,(C,D是空间不共面的四点,且满足
A.2BA·AC
B.2AD·DB
AB·AC=0.AB·AD=0,AC·AD=0,则
C.2 FG.AC
D.2 EF.CB
△BCD是
)
7.已知向量a,b满足|a=1.b=2.且(a十b)·
A.钝角三角形
B.锐角三角形
a=0,则向量b在a上的投影向量为
C.直角三角形
D.等边三角形
4.已知|a=2,|b|=3,(a,b>=60°,则|2a-3b
8.已知|a|=4.|b|=3,(2a-3b)·(2a+b)
等于
(
=61.
则|a十b=
:向量a十b在向量a方
A.w97
B.97
向上的投影向量为
C.√6T
D.61
第3课时
空间向量基本定理
新裸内容学习
1=4
所以1=A,
此方程组无解,所以a十b,b十
新课程标准
素养风向标
0=λ十4.
c,c十a不共面.
1.了解空间向量基底的概
所以{a十b,b十c,c十a}可以作为空间的一个
念(数学抽象).
了解空间向量基
基底
2.能利用空间向量基本定
本定理及其
知识点二用基底表示空间向量
意义.
理解决空问中的位置关系
【典例2】如图,已知正方体ABCD-A'B'CD',
及角度问题(数学运算、逻
点E是上面底A'B'C'D'的中心,用{AD,
辑推理)
AB,AA'}作为基底表示以下向量:
知识点一
基底的判断
D'
【典例1】若{a,b,c}是空间的一个基底.试判
断{a十b,b+c,c十a}能否作为该空间的一个
基底。
解假设a十b,b十c,c十a共面,划存在实数
a,使得a+b=A(b+c)十a(c十a),
所以a十b=b十a十(a十)c.
(1)BD:(2)AE
因为a,b,c为基底,所以a,b,c不共面.
解
(1)BD=BD+DD
·55·
微帝必必刷题·数学
-BA+BC+DD--AB+AD+AA
解设DA=i,DC-j,DD,-k,则{i,j,k}构
(2)AE=A+A它=AM+2AC
成空间的一个单位正交基底,取BD的中点
O,连接D1O,
-AA+(AB+AD)
则DO=D,D+D0=-k+
D
=A+名AE+2AD=名Ai+专A店
计,
+
G成=cG+Cc+cE=
知识点三
空间向量基本定理的应用
【典例3】
如图,在正方体AB
DA1B1C1D1中,E,G分别
所以DO=GE,所以EG∥DO,
是BC,CD:的巾点.求证:
又D1OC平面BBDD,EG丈平
EG∥平面BB1D1D.
面BB1DD.
所以EG∥平面BB,DD.
新课髓堂演练
1.在四面体ABCD中,可以作为空间向量的一
5.对于空间任意一点O和不共线的三点A,B,
个基底的是
(
C,有如下关系:
A.AB.BC.CA
B.AB,BD,DA
6OP=OA+2OB+3OC,则
C.BC.CD,DB
D.AB,CA,DA
A.四点O,A,B,C必共面
2.在四棱锥P-ABCD中,底面i ABCD是正方
B.四点P,A,B,C必共面
形,E为PD中点,若PA=a,PB=b,PC=c,
C.四点O,P,B,C必共面
D.五点O,P,A,BC必共面
则BE用基底{a,b,c}可表示为
6.在三棱柱ABCA1B1C中,N是A1B的中
点,若CA=a,CB=b,CC=c,则CN=()
1
1
b+
1
C.ga-+ge
1
A.2(a+b-c)
B.-
(a+b+c)
3.关于某底的有关说法正确的是
1
A.三个非零向量a、b、c不能构成空间的一个
C.a+b+29
.a+z(bte)
基底,则a、b、c共而
7.如图,在正四面体PABC
B.若两个非零向量a、b与任何一个向量都不
中,M,N分别为PA,BC
能构成空间的一个基底,则a、b共线
的中点,D是线段MN上
C.若a、b是两个不共线的向量,且c=a十b
一点,且ND=2DM,若PD
(a,rER,≠0),则{a,b,c}构成空间的一
=xPA十yPB+PG,则
个基底
x十y十z的值为
D.若向a,b