1.4 繁星 -【语文一起课件】小学语文四年级上册同步PPT课件（统编版）

大任务一：跟着书本去旅行 1.观钱塘江之潮 2.回云南洱海边走月亮 3.读诗歌赏诗景 4.仰望繁星空 赏秋江傍晚景 享花牛之惬意 繁 星 跟着书本去旅行第四站 部编版小学语文教材四年级上册第一单元第四课 巴金 作者简介 巴金 （1904～2005） 原名李尧棠，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。 爱情三部曲 《寒夜》 激流三部曲 个人成就 代表作品 1923年，19岁的巴金到了上海、南京，学习期间参加了一些社会活动，他的民主思想得到进一步发展。1927年1月15日，他乘法国邮船“昂热”号离沪赴法，在邮船航行期间，巴金撰写了《海行杂记》38则。《繁星》是其中的一篇游记。 自由朗读课文，要注意读准字音，读通句子。 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。 三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望 天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 繁星 检查预习 认读词语 半明半昧 ABAC 摇摇欲坠 AABC 半明半昧 ABAC 半明半昧 深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。 认读词语 mèi 【昧】释义： 糊涂；不明白。 隐藏。 昏暗。 冒昧；冒犯。 糊涂；不明白。 隐藏。 昏暗。 冒昧；冒犯。 摇摇欲坠 AABC 认读词语 zhuì 【成语】释义： 形容非常危险，就要掉下来或垮下来。 船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ 摇摇欲坠 8 默读课文，认真思考，完成表格 课文写了作者在哪些地方看繁星的情景？按照什么顺序来写的？ 段落 时间 地点 第一自然段 第二自然段 第三自然段 课文以（ ）为线索，讲述了巴金爷爷在三个不同时段、三个不同地方，观赏繁星的情景与感受。 从前 三年前 如今 家乡的庭院 南京住所的菜园 海上 时间 理清脉络 9 有感情地朗读课文，填写表格 同桌合作学习：找到三次巴金爷爷看到的以及感受到的画面。 段落 时间 地点 第一自然段 第二自然段 第三自然段 从前 三年前 如今 家乡的庭院 南京住所的菜园 海上 看到的 感受到的 密密麻麻的星星 星群密布的蓝天 半明半昧的星 最爱 光明无处不在 仿佛睡在母亲的怀里 说说你想象 到的画面 我们仿佛看（听、想......）到了________________。 理清脉络 从前 从前在家乡七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。 从前在家乡七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。 乘凉 精读课文 三年前 三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 认真思考 为什么说星星“微小”， 而“光明无处不在”？ 因为星星很多，一群一群，分布广，满天都是。 精读课文 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 精读课文 如今 深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢! 深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢! 精读课文 品读重点句 为什么说半明半昧的星星摇摇欲坠呢？ 星星那么低，又在不停地动，就给人一种摇摇欲坠的感觉。 星星闪闪烁烁，一会儿亮，一会儿暗，让人感觉它在不停地动； 动 海面宽广，海天连在了一起，显得星星很低很低。 低 “我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的样子。 深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模