内容正文:
人教版初中生物科代表假期预习优学笔记
七年级上册
萌弧优学公益
假期20天,每天30分钟,提前成为生物学科尖子生
第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
第一节 生物的特征
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前言
关于初中生物学习的几点建议
1.梳理教材内容,罗列知识点:
可将知识区分无识记内容、理解内容、能力运用三个部分。
识记内容:从课文语句中获取,抓住关键词语进行记忆,特别是学科术语要正确记忆。
理解部分:能用自己的语句进行描述该部分知识,诸如各种生物现象、生理活动、特征等
能力运用:能从事例中分析出知识点,并运用生物知识进行解释说明。
2.绘制知识框架和思维导图,便于自己所学知识进行回顾和归纳。
3.绘制各种生物图形(结构图、生理作用示意图),能很好的掌握一些看似复杂、难以记忆的内容。
4.多发挥大脑想象力,将抽象生物学知识具象化。生物学知识来源于我们的生活和环境,一定要将所学知识与生活结合起来,这样学习起来,生物学知识就不在枯燥,也更容易理解和记忆。
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●致同学们
致同学们
你喜欢生物吗?不用说,许许多多的生物,你都太熟悉、太喜欢了!
禾苗青青,麦浪滚滚;春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都指引发你无限的遐想。
五颜六色的花草,伴你玩耍的宠物,引你追赶的蝴蝶……都曾牵动你的爱心,带给你难忘的童趣。
从今天开始,你的课程表上多了一门崭新的课程——生物学 .生物学是研究(生命现象)和(生命活动规律)的科学。植物、动物、细菌、真菌、病毒,这形形色色的生物,以及它们与环境的关系,还有我们人类自己的身体,都是生物学研究的对象。它们枕像一座应神秘的宝库,吸引着人们去探究和发现。观察、实验、调查,分析、综合、比较……一代代生物学家的不懈努力,揭示着生物界的奥秘,使生物学之树枝繁叶茂,硕果累累。
对人类来说,生物学的确太重要了!现代农业离不开它。医药卫生离不开它,环境保护离不开它,生物技术产业离不开它……经济和社会的发展,人类文明的进步,个人生活质量的提高,都与生物学的发展息息相关。
那么,怎样才能学好生物学呢?朝以下几个方面去努力。你会发现,生物学课程的学习,是充满乐趣之旅!
为自己的好奇心而自豪。好奇产生兴趣,兴趣是最好的老师。
为提出好问题而愉悦。“发现一个问题比解决一个问题更重要” 。
为动脑动手,主动探究而兴奋。科学问证据和逻辑来回答。通过现察和实验寻找证据,通过逻辑掠理做出解释,从而体验科学探究的真谛。
为交流与合作而诀乐。乐于倾听,勇于求运,观点碰撞产生思想的火花;取长补短,分工合作,不仅提高学习效率,而且增近同学间的友谊。
为理解和欣赏而倍感充实。生物学不仅描述生物界的 “是什么” ,更要解释 “为什么” ,因此.学习生物学知识要重在理解而不是背诵。在理解的基础上,倍加欣赏生命的神奇和美丽!
识记点
生物学是研究(生命现象)和(生命活动规律)的科学
练习题
生物学是研究( )和( )的科学
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●致同学们
观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直按用肉眼。也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器,或利用照相机、摄像机、录音机等工具。有时还需要测量。科学观察不同于一般的观察,要①有明确的目的;观察要②全面、细致和实事求是,并及时记录下来;③对于需要较长时间的观察,要有计划和耐心:④观察时要积极思考,多问几个“为什么”。⑤在观察的基础之上,还需要同别人交流看法。进行讨论。
知道
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●生物的特征
补充阅读
生石花(学名:Lithops spp. )是番杏科生石花属多肉植物的总称,茎很短。变态叶肉质肥厚。3-4年生的生石花秋季从对生叶的中间缝隙中开出黄、白、粉等色花朵,多在下午开放,傍晚闭合,次日午后又开,单朵花可开3-7天。开花时花朵几乎将整个植株都盖住。异株授粉花谢后结出果实,可收获非常细小的种子。
原产非洲南部及西南地区,常见于岩床缝隙、石砾之中。生石花形如彩石,色彩丰富,娇小玲珑,享有"有生命的石头"的美称。
多年生小型多肉植物,茎很短,常常看不见。变态叶肉质肥厚,两片对生联结而成为倒圆锥体。品种较多,