假期作业(四)-【玩转假期】2024年高一语文暑假作业

名校直通车·高一语文 八九个部门进行材料审核、盖章，办理离 腿，9000余名毕业生就可以为大学四年 校手续。今年学校推出线上服务，所有 画上圆满的句号。 的离校手续办理均由相关部门主动作 为。”山科大学生工作处处长王震介绍， 通过数据多跑路、学生少跑腿甚至不跑 假期作业（四） 愉悦晨读矿视野 须要发生的，而等待更是一个必不可少的 美丽的等待 过程。没有等待对这个过程的提升，任何 人生总是充满了等待。等待长大，等 结局都不会发出夺目的光辉。 待成熟，等待沿着各种轨迹通向成功，等待 所以，如果你正处于困境之中，如果你 当初预想的月标一点点向自己临近。人生 对未来产生了疑惑，如果你突然无法感知 也需要等待。没有枯燥和漫长的等待，我 自己想要前进的方向，那么就不妨静下心 们就难以体会抵达终点的欣喜，朋友相聚 来，静静地等待吧，总有一天，你会看到云 的快乐，还有成功的来之不易。 层背后的光亮，你会发现，那种叫做希望的 然而，很多人往往厌恶等待，恐惧等 东西，从来不曾消失。而你内心之中此刻 待，甚至逃避等待。总希望刚刚出发便能 的踏淡，其实只是黎明前短暂的黑暗，你必 抵达，刚刚行动便能成功，刚刚分离便能随 须要经历这种黑暗，才能在第一缕朝阳出 时同亲友相聚。这样的感觉国然看上去很 现的时候，留下弥足珍贵的泪水。而这一 美，但是，你真的能从中找到当初预想的幸 行眼泪，已远远超出那些曾经等待的分量。 福吗？ 这便是等待的价值。 有人曾经说过，如果幸福的获得太过 而且，我觉得，并非所有的等待都是一 轻而易举，那便不再是幸福，至少不是值得 场煎熬，重要的是你怎样看待、享受等待， 珍惜的幸福。因为我们往往有这样一个坏 怎样发现、品味等待的美丽。这样，在你拥 毛病，无论任何东西，凡是能够轻易得到， 有美丽的结局之前，你就首先拥有了美丽 总免不了会轻易丢掉。 的等待。 试想，如果这个世界上没有了等待，就 有人曾说，等待中的女子是最美的。 等于我们无法再能感知时间的长度，无法 而我觉得，每一个身处等待之中的人都是 再能感知感情的热度，更无法再能感知成 美的。你的那种安静等待的姿态，便是一 功的厚度，因为这些都是要靠等待来检验， 种美丽的风景。 来衡量，来酝酿和延续，而当我们失去了这 写下感悟： 些感知，一切转瞬即来，又转瞬即逝，这样 我们生命的存在又有什么意义？ 一切都会那样单薄和浮浅，仿佛浮生 一梦。梦醒之后，一切不过依旧是虚空。 所以，我们需要恰当的等待，需要等待 来成就每一个故事最后的结局。结局是必 10 第一部分快乐假期轻松学 回扣教材固想本 B.既然晋国在东边把郑国当作它的边 烛之武退秦师 境，又想往西扩大边界。如果不侵略 晋候、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰 秦国，将从哪甲了得它所贪求的土 于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 地呢？ 佚之狐言于郑伯日：“国危矣，若使烛 C.晋国已经在东边把郑国当作它的边 之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣 境，又想往西扩人边界。如果不侵损 之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。” 秦国，将从哪里取得它所贪求的， 公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人 地呢？ 之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 D.晋国已经在东边把郑国当作它的边 夜绝而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既 境，又想往西扩大边界。如果不侵略 知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以须执事。越 秦国，将怎么取得它所贪求的土地呢？ 国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻 能力测试提考能 之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之 文言文阅读 往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君 阅读下面的文言文，完成下面小题。 赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知 () 也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西 淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣 封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图 时，贫无行，人多厌之者。常数从其下乡南 之。”奏伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙成 昌亭长寄食，数月，亭长妻恋之，乃晨炊蓐 之，乃还。 食。食时信往，不为县食。信亦知其意， 子犯请击之。公日：“不可。微夫人之力 怒，竟绝去。 不及此。因人之力而散之，不仁；失其所与，不 淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大， 知：以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之 好带刀剑，中情法耳。”众辱之曰：“信能死，刺 (选自《左传》) 我：不能死，出我胯下。”于是信孰视之，俯出胯 1.下列各选项句子中加点词语的意思与例 下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。 句相同的一项是 (节选自《史记·淮阴侯列传》) 例句：朝济而夕设版焉 (二) A.无济于事 B.人才济济 李将军广者，陇西成纪人也。故槐里， C.直挂云帆济沦海D.赈济灾民 徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年， 2.下列各项句式与其他三句不同的一项是