内容正文:
高一概率素质能力提高竞赛综合测试
第I卷(选择题)
一、单选题: 本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.一枚质地均匀的正方体骰子,其六个面分别刻有1,2,3,4,5,6六个数字,投掷这枚骰子两次,A表示事件“第一次向上一面的数字是1”,B表示事件“第二次向上一面的数字是2”,C表示事件“两次向上一面的数字之和是7”,D表示事件“两次向上一面的数字之和是8”,则( )
A.C与D相互独立 B.A与D相互独立
C.B与D相互独立 D.A与C相互独立
2.对于一个古典概型的样本空间和事件A,B,C,D,其中,,,,,,,,则( )
A.A与B不互斥 B.A与D互斥但不对立
C.C与D互斥 D.A与C相互独立
3.关于圆周率π,数学发展史上出现过许多很有创意的求法,如著名的浦丰实验和查理斯实验.受其启发,我们也可以通过设计下面的实验来估计的值:先请全校名同学每人随机写下一个都小于的正实数对;再统计两数能与构成钝角三角形三边的数对的个数;最后再根据统计数估计的值,那么可以估计的值约为( )
A. B. C. D.
4.吸烟有害健康,小明为了帮助爸爸戒烟,在爸爸包里放一个小盒子,里面随机摆放三支香烟和三支跟香烟外形完全一样的“戒烟口香糖”,并且和爸爸约定,每次想吸烟时,从盒子里任取一支,若取到口香糖则吃一支口香糖,不吸烟;若取到香烟,则吸一支烟,不吃口香糖,假设每次香烟和口香糖被取到的可能性相同,则“口香糖吃完时还剩2支香烟”的概率为( )
A. B.
C. D.
5.下列说法正确的是( )
A.若,为两个事件,则“与互斥”是“与相互对立”的必要不充分条件
B.若,为两个事件,则
C.若事件,,两两互斥,则
D.若事件,满足,则与相互对立
6.2022年诺贝尔生理学或医学奖颁给了瑞典科学家斯万特·佩博,以表彰他对“已灭绝占人类基因组和人类进化的发现”.他发现了以前不为人知的古人类——丹尼索瓦人,也催生了一门全新的学科——古基因组学.关于基因,我们通常所说的ABO血型系统可以看作是由A,B,O三个复等位基因决定的,一般情况下,每个人的基因型由这三个复等位基因中的任意两个组合在一起构成,且两个复等位基因分别来自父亲和母亲,其中AA,AO为A型血,BB,BO为B型血,AB为AB型血,OO为O型血.比如:父亲和母亲的基因型分别为AO,AB,则孩子的基因型等可能的出现AA,AB,AO,BO四种结果.已知小明的爷爷、奶奶和母亲的血型均为AB型,不考虑基因突变,则小明是A型血的概率为( )
A. B. C. D.
7.某中学的“信息”“足球”“摄影”三个社团考核挑选新社员,已知高一某新生对这三个社团都很感兴趣,决定三个考核都参加,假设他通过“信息”“足球”“摄影”三个社团考核的概率依次为,,,且他是否通过每个考核相互独立,若三个社团考核他都通过的概率为,至少通过一个社团考核的概率为,则( )
A. B. C. D.
8.一个电路如图所示,A,B,C,D,E,F为6个开关,其闭合的概率为,且是相互独立的,则灯亮的概率是( )
A. B. C. D.
二、多选题: 本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.
9.已知事件A,B,且,则( )
A.如果,那么
B.如果,那么
C.如果A与B相互独立,那么
D.如果A与B相互独立,那么
10.为激发学生写字练字的兴趣,培养学生良好的书写习惯,提高学生规范整洁书写汉字的能力,引导学生感悟汉字魅力,弘扬中华文化,某校举办汉字书写大赛. 参加大赛的学生需要逐轮晋级最终也入决赛. 每轮晋级比赛中,两位选手需要经过多局比赛决出最终胜负. 规则要求晋级比赛双方其中一方比对方多胜两局,则比赛结束,胜局多者晋级;否则比赛继续,但最多进行五局,最终以胜局多者晋级. 在某轮晋级比赛中,甲乙二人对决. 共中每局比赛甲同学胜乙同学的概率为,乙同学胜甲同学的概率为. 则( )
A.比赛经过两局就结束的概率为 B.甲在第四局结束后即晋级的概率为
C.乙在第四局结束后即晋级的概率为 D.比赛在第五局才结束的概率为
11.疫情当下,通过直播带货来助农,不仅为更多年轻人带来了就业岗位,同时也为当地农民销售出了农产品,促进了当地的经济发展.某直播平台的主播现要对6种不同的脐橙进行选品,其方法为首先对这6种不同的脐橙(数量均为1),进行标号为1~6,然后将其放入一个箱子中,从中有放回的随机取两次,每次取一个脐橙,记第一次取出的脐橙的标号为,第二次为,设,其中[x]表示不超过x的最大整数,则( )
A. B.事件与互斥
C. D.事件与对立
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