[中学联盟]广东省深圳市龙岭学校2014届九年级上学期数学第四章41试图 导学案(共3份)

2015-01-26
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 1.视图
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.85 MB
发布时间 2015-01-26
更新时间 2023-04-09
作者 wangzi敬
品牌系列 -
审核时间 2015-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3957647.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课型:新授 主备人:李缪华 审核人: 九年级备课组 授课时间: 【学习目标】 1、经历实践、探索的过程,了解中心投影的含义,体会灯光下物体的影子在生活的应用。 2、通过观察、想象,能根据灯光来辨别物体的影子,初步进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化。 3、通过实例里了解视点、视线、盲区的含义,并能体会它们在现实生活中的应用。 【重点难点】 了解视点、视线、盲区及中心投影的含义,会中心投影条件下物体与其投影之间的转化; 【学习过程】 一、预习导学 1、以下两组图片中,图(a)均为灯光下产生的影子,图(b)均为阳光下产生的影子,请仔细观察,并讨论它们有哪些异同点,为什么会有这些差异. 2、灯光与太阳光都可以产生影子,但太阳光线是 的,所以产生的影子方向一致。 而灯光产生的影子大多数情况下 不同,即使在方向相同时,产生的影子也有差别,如图 (1)在图(1)、(2)中光线AE、CF平行吗? 答: (2)在图(1)中△AEB与△CFD有可能相似吗? 在什么情况下相似? 答: (3)在图(2)中△AEB与△CFD相似吗?为什么? 答: 3、画出下图中各木杆在灯光下的影子. 4、(1)下图1是两人站在灯光下,请用线段将图中的影子补充完整. (2)上图2是两人在阳光下,请将他们的影子补充完整. 5、下图中是一球吊在空中,当发光的手电筒由远及近时,落在竖直墙面上的球的影子会如何变化? 6、一个小孩想看到放在柜子上的书,但她身高不够,因 此怎样都看不到。于是她搬来一个椅子,站在椅子上, 她便可以轻松地看到柜子上的书了。我们可以把小孩的 眼睛的位置称为 ,有 发出的线称为 , 看不见的地方称为 。 7、某人在室内从窗口向外观看。 (1)在下图中将视点用点标出. (2)在下图中将视线画出. (3)右图中,此人若想在此窗口观察室外更多的影物,应该靠近窗口,还是远离窗口? 8、以下各图是某人站在室内,由远及近逐渐靠近窗口观察室外的一组照片。 (1)按此人逐渐靠近窗口的顺序,这5张照片的顺序应为__________. (2)说出此人观察室外的视角由大到小的顺序. 二、课堂检测 1、一个人离开灯光的过程中人的影长( ) A、不变 B、变短 C、变长 D、不确定 2、人离窗子越远,向外眺望时此人的盲区是( ) A、变小 B、变大 C、不变 D、以上都有可能 3、当你乘车沿平坦的大道向前行驶时,你会发现,前方那些高一些的建筑物好像“沉”到了位于它们前面那些矮一些的建筑物后面去了。这是因为( ) A、 汽车开的很快 B、盲区减小 C、盲区增大 D、无法确定 4、关于盲区的说法正确的有( ) (1)我们把视线看不到的地方称为盲区 (2)我们上山与下山时视野盲区是相同的[来源:Zxxk.Com] (3)我们坐车向前行驶,有时会发现一些高大的建筑物会被比它矮的建筑物挡住 (4)人们常说“站得高,看得远”,说明在高处视野盲区要小,视野范围大 A.1 个 B.2个 C.3个 D.4个 5、如图,晚上小亮在路灯下散步,他从A处向着路灯灯柱方向径直走到 B处,这一过程中他在该路灯灯光下的影子( ) A.逐渐变短 B.逐渐变长 C.先变短后变长 D.先变长后变短 6、如图4,丁轩同学在晚上由路灯 走向路灯 ,当他走到点 时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯 的底部,当他向前再步行20m到达 点时,发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯 的底部,已知丁轩同学的身高是1.5m,两个路灯的高度都是9m,则两路灯之间的距离是( )[来源:学科网] A.24m B.25m C.28m D.30m 7.“皮影戏”作为我国一种民间艺术,对它的叙述错误的是( ) A.它是用兽皮或纸板做成的人物剪影,来表演故事的戏曲 B.表演时,要用灯光把剪影照在银幕上 C.灯光下,做不同的手势可以形成不同的手影 D.表演时,也可用阳光把剪影照在银幕上 8.给出下列结论正确的有

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