内容正文：
4.1 视图（二）
知识回顾:
1.主视图是等腰三角形的有 。
2.三视图完全相同的几何体有 （写出两种）。
3圆锥的俯视图是 。
4.画三种视图有一定的要求：主视图反映物体的 和 ，俯视图反映物体的 和 ，左视图反映物体的 和 ，因此在画三种视图时，主、俯视图要 对正，主、左视图要 平齐，左、俯视图要 相等.
圆锥、
正三棱锥
球体、
正方体
一个圆且中间有一点
长
高
长
宽
宽
高
长
高
宽
猜一猜：
已知下图中是某个立体图形的三视图，猜一猜它所对应的立体图形是什么？
俯视图
主视图
左视图
四棱锥
想一想
⒉你能想像出它们的主视图、左视图和俯视图吗？
⒈图中的几何体你认识吗？
这种画法对吗？
你能把它改过来吗？
错在哪呢？
①主视图中漏画一条看不见的棱；
正三棱柱
②左视图与主视图不应该一样宽.
主视图
左视图
俯视图
画视图时，看得见部分的轮廓线为实线，看不见部分的轮廓线画为虚线.
做一做
如图是底面为等腰直角三角形和等腰梯形的三棱柱、四棱柱的俯视图，尝试画出它们的主视图和左视图.
做一做
如图是底面为等腰直角三角形的三棱柱的俯视图，尝试画出它们的主视图和左视图.
答案唯一吗？为什么？
不唯一，因为三棱柱的高度不一样
反过来，已知主视图或左视图，画其他两个视图，答案唯一吗？
唯一
主视图
左视图
做一做
如图是底面为等腰直角三角形的三棱柱的俯视图，尝试画出它们的主视图和左视图.
主视图
左视图
做一做
如图是底面为等腰梯形的四棱柱的俯视图，尝试画出它们的主视图和左视图.
同样，已知主视图或左视图，画出其他两个视图，答案唯一吗？
不唯一
主视图
左视图
做一做
如图是底面为等腰梯形的四棱柱的俯视图，尝试画出它们的主视图和左视图.
从做一做你得到什么结论？
已知俯视图,画主视图、左视图时,答案不唯一。因为物体的高度可以改变。
主视图
左视图
练一练
⒈下面是空心圆柱的两种视图，哪个正确的？为什么？
(3)是正确的
2.如图所示,长方体的三视图是( )
A.三个长方形
B.三个一样大小的长方形
C.三个大小不一样的长方形,
但其中可能有两个大小一样
C
3.三视图如图所示：
主视图
俯视图
左视图
这个几何体是 。
圆台
5.正三棱柱如图放置,画出它的三种视图
4．已知正五棱柱的俯视图如图所示，试画出它的主视图和左视图：
俯视图
主视图
左视图
俯视图
主视图
左视图
小 结
在这节课中主要学习了哪些几何体的三种视图？画三种视图时要注意哪些问题？
1.主、俯视图要长对正，主、左视图要高平齐，左、俯视图要宽相等。
2.画视图时，看得见部分的轮廓线为实线，看不见部分的轮廓线画为虚线。
3.已知俯视图,画主视图、左视图时,答案不唯一。
三棱柱、四棱柱的三种视图
画三种视图时要注意：
如图是某物体的三种视图,请描述这个物体的形状。
说一说：
一个圆柱放在一个长方体上，且圆柱底面的圆的直径与长方体的宽相等
主视图
左视图
俯视图
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蒙古包可以看成怎样的几何体？你能画出这个几何体的三种视图吗？影子是司空见惯的，但你知道其中的奥妙吗？当你乘车沿一条平坦的大道向前行驶时，前方那些较高的建筑物好像“沉”到了位于它们前面那些较矮的建筑物后面去了.你知道这是为什么吗？
让我们一起走进这个奇妙的空间和图形的世界！
教学目标
⒈经历由实物抽象出几何体的过程,进一步发展空间观念.
⒉会画圆柱、圆锥、球及其组合体的三种视图，体会这些几何体与其视图之间的相互转化.
教学重点
⒈经历由实物抽象出几何体的过程,进一步发展自己的空间观念.
⒉会画圆柱、圆锥、球及其组合体的三种视图.
教学难点
⒈画圆柱、圆锥、球等几何体的组合体的三种视图.
⒉几何体与其视图之间的相互转化.
温故知新
我们生活在一个丰富多彩的图形世界中，同一个图形，从各个方向看，形状可能不尽相同，这就是视图问题，在七年级（上）的学习中，我们已经学习了立方体及其简单组合体的三种视图，你还记得是哪三种视图吗？
你能画出下图的主视图、左视图和俯视图吗？
主 视 图
俯 视 图
左 视 图
主 视 图
俯 视 图
左 视 图
注意：画三种