Unit 6 Whose dress is this-【通城学典】2024年四年级英语暑期升级训练（译林版）

采蜜角 A smal leak wil sink a great ship. 千里之堤,溃于蚁穴。16 Unit 6 Whose dress is this 核 心 词 汇 1. 谁的连衣裙 2. your trousers 3. 试试这个 4. so beautiful 5. 谁的毛衣 6. by the lake 7. 如此大 8. go to the party 9. 太短 10. my cousin􀆳s 11. 试试这些 12. before eating fish 13. 苏洋的手套 14. can􀆳t move 15. 我的短裤 经 典 句 型 1. ———这些是谁的手套,苏洋? ———它们是我爸爸的。 — Whose , Su Yang? — my father􀆳s. 2. ———这是谁的玩具娃娃,海伦? ———它是莉莉的。 — Whose , Helen? — Lily􀆳s. 3. ———这是一个包吗? ———是的,它是。 — a bag? — Yes, . 4. 怎么了? ? 5. 我的手疼。 My . 6. 很高兴认识你们。 Nice to . 一、 “Whose ...?”句型的用法 1. “Whose ...is this/that/it?”可用来询问某个物品属于谁,意为“这个/那个/ 它是谁的……?”。this指代近处单个物品, that指代远处单个物品。其答语为 “It􀆳s +名词所有格.”。如: — Whose jacket is that? 那是谁的夹克衫? — It􀆳s Wang Bing􀆳s. 它是王兵的。 英语(译林版)四年级 A word is enough to the wise. 智者一言已足。 采蜜角 17 2. “Whose ...are these/those/they?”可用来询问某些物品属于谁,意为“这 些/那些/它们是谁的……?”。其答语为“They􀆳re +名词所有格.”。如: — Whose shoes are those? 那些是谁的鞋子? — They􀆳re Mike􀆳s. 它们是迈克的。 二、 名词所有格的用法 1. 表示有生命的事物的名词所有格,一般用“􀆳s”形式,其具体构成如下: (1) 单数名词和不以s结尾的复数名词一般在词尾加“􀆳s”。如: These are my father􀆳s shirts. 这些是我爸爸的衬衫。 (2) 以s结尾的复数名词在词尾直接加“􀆳”。如: This is the teachers􀆳 office. 这是教师办公室。 (3) 表示两个人共有某物时,在后一个名字后面加“􀆳s”;表示两个人分别拥有 某物时,分别在两个名字后面加“􀆳s”。如: That􀆳s Su Hai and Su Yang􀆳s room. 那是苏海和苏洋的房间。(表示两人合住在一个房间) They are Mike􀆳s and John􀆳s bals. 它们是迈克的球和约翰的球。(表示两人各自的球) 2. 表示无生命的事物的名词所有格,一般用“of +名词”结构。如: the windows of the room 这个房间的窗户 the door of the classroom 这个教室的门 一、 选出下列每组单词中不同类的一项。 ( )1. A. glove B. party C. shirt ( )2. A. jacket B. skate C. swim ( )3. A. milk B. move C. coffee ( )4. A. short B. shorts C. big ( )5. A.