期末物理复习 第七章 力与运动 2022-2023学年沪科版八年级物理全一册

济南高新区科航路学校课堂导学提纲KHWL82- 主备人：梁爽 时间：2023.5 沪科版八年级物理第七章力与运动期末章节复习 班级： 姓名： 小组： 【重点知识回顾】 1、 探究力与运动的关系 1. 如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车以相同的速度分别滑上三种水平“路面”,记下小车停下的位置,测出小车在水平“路面”上运动的距离,并记入表中。 (1) 实验中反映“阻力对物体运动的影响”的方法是比较　 。  (2) 要想让小车以相同的速度滑上“路面”,需控制小车从斜面上　　　　　　由静止滑下。  (3) 根据表中数据可判断,若有一种“路面”材料比木板更光滑,则小车运动的距离将　　　　(选填“大于”“小于”或“等于”)小车在木板“路面”上运动的距离,小车的运动状态改变得更 (选填“快”或“慢”)。  (4) 设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动,即不受阻力作用,小车将　 。 (5) 若实验时发现小车在棉布和木板上都冲出了水平“路面”,则改进方法是  。  (6) 图①②③④中的情景,属于实验事实的是　　　 　　,属于实验推论的是　　　　。  (7) 通过该实验可以　　　　(填字母)。  A.说明物体的运动需要力来维持 B.说明力是改变物体运动状态的原因 C.直接得出牛顿第一定律 2. 将一个物体竖直向上抛出去，当它上升到最高点时，如果受到的外力全部消失，下列猜想正确的是（　　） A．保持静止状态 B．竖直向上做匀速直线运动 C．竖直向下做匀速直线运动 D．自由下落 3. 如图所示的小球从斜面上某处滚到A点时速度为1 m/s,方向为图中虚线2所示方向。假如此时小球受到的力忽然都消失了,小球将沿以下哪条轨迹运动(　　) A.1 B.2 C.3 D.4 2、 惯性 1. 同学们对运动场上出现的现象进行了讨论。下列说法不正确的是（ ） A.百米运动员冲过终点时，由于惯性不会立即停下来 B.抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球受惯性作用 C.锡出去的足球在地上越滚越慢，说明阻力改变了足球的运动状态 D.跳远运动员助跑起跳，是为了增大起跳速度 2. 下列生活现象中，利用惯性的是 ,防止惯性的危害的是 。 ①驾驶员要系好安全带 ②拍打衣服除去灰尘 ③公交车启动时，乘客要抓好扶手 ④动车进站时，提前关闭发动机 ⑤严禁汽车超载 ⑥跳远助跑 3. 锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图所示。锤柄撞击桌面时由运动变为静止，而锤头由于 还要保持原来向下的 ，所以紧套在锤柄。 3、 探究二力平衡条件 1. 下列情景中的物体受到平衡力的是（　　） A. 绕手匀速转动的橡皮擦 B. 正在腾空的滑雪运动员 C. 竖直上抛到最高点的乒乓球 D. 空中匀速下落的降落伞 2. 如图甲所示是小华同学探究一力平衡条件时的实验情景。 (1) 将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力 。 (2) 当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手时小卡片 (能/不能)平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力是否在 。 (3) 为了验证（3）中小华的结论，小明同学将卡片往下拉到一定距离，如图乙所示，松手后发现卡片又恢复图甲原状,小明的方法 （能/不能）得到结论。 (4) 小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图丙所示），利用小红的装置 （能/不能）进行实验探究。 (5) 在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是作用在 上。 (6) 如果完全忽略摩擦等因素的影响，用手指水平向右轻弹一