内容正文:
第04讲有理数的加减(8种题型)
【知识梳理】
一、有理数加法法则:
①同号相加,取相同符号,并把绝对值相加.
②绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.
③一个数同0相加,仍得这个数.
(在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0.从而确定用那一条法则.在应用过程中,要牢记“先符号,后绝对值”.)
二、相关运算律
交换律:a+b=b+a; 结合律(a+b)+c=a+(b+c).
三.有理数的减法
(1)有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数. 即:a﹣b=a+(﹣b)
(2)方法指引:
①在进行减法运算时,首先弄清减数的符号;
②将有理数转化为加法时,要同时改变两个符号:一是运算符号(减号变加号); 二是减数的性质符号(减数变相反数);
【注意】:在有理数减法运算时,被减数与减数的位置不能随意交换;因为减法没有交换律.减法法则不能与加法法则类比,0加任何数都不变,0减任何数应依法则进行计算.
四.有理数的加减混合运算
(1)有理数加减混合运算的方法:有理数加减法统一成加法.
(2)方法指引:
①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.
②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.
五、有理数加减法混合运算技巧
(1)把算式中的减法转化为加法;
(2)去括号时注意符号,能省掉的“”号要省掉;
(3)多观察,巧妙利用运算律简便计算.
【考点剖析】
题型一:有理数的加法法则
例1.计算:
(1)(-0.9)+(-0.87); (2)(+4)+(-3);
(3)(-5.25)+5; (4)(-89)+0.
【变式】计算:
(1)(+20)+(+12); (2); (3)(+2)+(-11);
(4)(-3.4)+(+4.3); (5)(-2.9)+(+2.9); (6)(-5)+0.
【变式2】计算:
(1) (2).
题型二:与有理数性质有关的计算问题
例2.已知|a|=5,b的相反数为4,则a+b=________.
【变式】若,且,那么的值是( )
A.5或1 B.1或 C.5或 D.或
题型三:有理数加法在实际生活中的应用
例3.股民默克上星期五以收盘价67元买进某公司股票1000股,下表为本周内每日该股票的涨跌情况:
星 期
一
二
三
四
五
每股涨跌/元
4
4.5
-1
-2.5
-6
(1)星期三收盘时,每股多少元?
(2)本周内每股最高价多少元?最低价多少元?
【变式1】温州市实验中学于10月30日开展了“行走的力量”之七都环岛毅行活动,其中九年级同学的行程要经过四个打卡点.在活动中,安全负责人王老师骑着电动车在2,3,4号打卡点之间来回巡查(2,3,4号打卡点可近似看作在一条直线上),并接送途中身体不适的同学到4号打卡点.若记队伍行进方向为“+”,王老师在2号打卡点出发,当天的6次行驶记录如下:(单位:)
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
(1)王老师最终停留的位置离2号打卡点的距离是多少?
(2)若电动车一次充电可以骑行,王老师的电动车充满电后骑到2号打卡点,做以上6次往返后,还需要骑行到学校车辆集中点,请问王老师的电动车能否顺利骑到学校车辆集中点?
【变式2】国内汽油价格每月会有两次调整,如果以今年6月底的油价为基准,涨价记为正方向,7月至10月的油价调整情况记录如下(单位:元/吨):
时间
7月上旬
7月下旬
8月上旬
8月下旬
9月上旬
9月下旬
10月上旬
10月下旬
油价调整(元/吨)
0
0
0
0
(1)7月至10月之间,今年_______(填时间)的调价令油价与基准价格相差最大.
(2)到10月底,油价能否回到基准价格?请说明理由.
题型四:加法运算律及其应用
例4.计算:
(1)31+(-28)+28+69; (2)16+(-25)+24+(-35);
(3)(+6)+(-5)+(4)+(1+1).
【变式1】计算
(1); (2).
【变式2】计算
(1); (2).
【变式3】某公路养护小组乘车沿南北方向巡视维修,某天早晨他们从A地出发,晚上最后到达B地,约定向北为正方向,当天的行驶记录