江西省抚州市东乡区第二中学2022-2023学年九年级下学期6月月考化学试题

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2023-06-15
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东乡二中2023年春季九年级第四次学业水平测试 化学试题卷 说明:1.本卷共有5大题,20小题。全卷满分70分,考试时间为70分钟, 2.本卷可能用到的相对原子质量:H1C-120-16C135.5Na-23 3.本卷分为试题卷和答题卡,答案写在答题卡上, Ca-40 一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意, 请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5题每小题1分,610题每 小题2分,共15分) 1.“神舟十三号”执行的下列任务中,一定涉及化学变化的是( A.出舱行走 B.展示国旗 C.点火返回 2.学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是( D,采集水样 A. B 3.安全是化学实验成功的保障。下列操作安全的是( D A D. 4.在一次家庭小实验中,当点燃装有半杯水的纸杯时,发现水面以下部分没有燃烧,·其主要原因是 () A纸杯着火点变低 B.与氧气接触面太小 C.温度低于若火点 D纸杯不是可燃物 5. 劳动创造未来、成就梦想,下列劳动项目与化学原理关联不正确的是( 选项 劳动项目 化学原理 A 学农活动:撒熟石灰改良酸性土壤 熟石灰具有碱性 B 学工活动:参观自来水厂用明矾净水 明矾吸附异味和色素 家务劳动:用洗涤剂清洗餐具油污 洗涤剂的乳化功能 D 社区活动:回收废弃塑料,减少“白色污染” 塑料在自然环境中难降解 6.载人航天器中处理C02的另一种方法是将C02与氢气反应,反应前后分子种类变化的微观示意图如 下: 8 移是 定条件 氨原子 甲 乙 氧原子 丙 。-碳原子 下列说法不正确的是( 扫描全能王创建 A.从反应价值看:可平衡载人航天器中CO2的含量 B.从守恒关系看:反应前后原子的种类、数目不变 C.从价态变化看:反应前后氧元素的化合价不变 D.从微观角度看:参加反应的甲和乙的分子个数比为3:1 7.北京2022年冬奥会完美体现了“绿色冬奥、科技冬奥”的独特魅力。下列叙述不正确的是() A.礼仪服内胆添加的发热材料是单层石墨片的石墨烯,石墨烯是一种有机合成材料 B.速滑馆使用固态C02制冰,固态CO2俗称“干冰” C.飞扬火炬使用纯氢作燃料,实现碳排放为零 D,火炬外壳材料采用耐腐蚀的铝合金,铝耐腐蚀是因为能形成致密的保护膜 8下列实验设计能达到其对应实验目的的是( D 选项 A B U 实验设计 红延 铜片 的钠 .9 比较锌、铁金属活 探究影响物质溶解 实验目的 探究燃烧条件之一 验证质量守恒定律 需要可燃物 动性 性的因素 9.归纳总结是学习化学的常用方法,下列总结的规律正确的是( A.盐中都含有金属元素 B.溶液是均一稳定的,所以均一稳定的物质一定是溶液 C.碱中含有氢氧根,所以CH,OH属于碱 D.含氧的化合物不一定是氧化物 10.向100g氯化铜和盐酸混合液中逐滴加入10%的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与滴入氢氧化钠溶 液的质量关系如图所示,其中A点坐标(40,0),下列说法 不正确的是() 淀 A,OA段是氢氧化钠与盐酸反应所以没有沉淀生产 量 B.B点对应的溶液中溶质是氢氧化铜 C.C点对应溶液的pH>7 氢氧化钠溶液的质量g D.混合溶液中盐酸的溶质质量分数为3.65% 二、选择填充题(本大题包括3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的 代号填涂在答题卡的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2 分,其中选择1分,填充1分,共6分) 11.下列物质暴露在空气中质量会增重的是( B.碳酸氢铵 C.浓盐酸 D A.氢氧化钠 扫描全能王创建 12.a、b、c是三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( A.1℃的。a、c两种物质饱和溶液中所含溶质的质量相等 B.℃的a、b、c三种物质饱和溶液分别降温到,C,析出品体质量最多 的是a 30 C.℃,将30g固体a加入到50g水中,形成75g溶液 D.h℃、b两种物质的饱和溶液升温至℃,所得溶液溶质质量分数大 小关系为ab(选填“>”、“<"或“=”) t 13.下列实验方案设计正确的是( 选项 实验目的 实验方案 A 除去氯化钠溶液中的氯化氢 加入适量碳酸钾溶液 B 鉴别氯化钾固体和氯化铵固体 取样分别加熟石灰研磨,闻气味 c 检验氢氧化钠溶液是否完全变质 取样加入足量氢氧化钙溶液,再滴加酚酞溶液 D 除去氯化钠溶液中的硫酸钠 三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分) 14.(5分)“关注食品安全,共享健康生活” (1)学校营养餐食材有:土豆、油菜、西红柿、牛肉。其中富含蛋白质的是 (2)学校营养餐主食有米饭和馒头,做馒头时要用到小苏打。小苏打的化学式为 (3)硝酸钾属于化学肥料中的肥,农产品中残留的化肥和农药对人体健康有

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