3.5.2神经调节的结构基础（第一课时）教案2022--2023学年济南版生物七年级下册

脊神经组成了周围神经系统,能够传递信息。 4 神经元:是神经系统结构和功能的基本单位。包括胞体和突起。突起分为 树突和轴突。 5 三、脊髓结构: 灰质和白质组成,有反射和传导功能。 教学 反思 学生理解了神经元和脊髓结构和特功能,多数学生能迁移知识分析问题。部分学生对脊髓的功能理解不深刻,出错多,加强举例分析,引导学生理解应用。 教学过程与设计 。 一、情景导入 ,播放图片。 想一想:双人花样滑冰比赛,高难度动作表现出运动员极好的协调性和平衡性。需要什么系统的协调完成? 师点拨:不是运动员,同样具有一定的协调性和平衡性,这些功能需要神经系统完成。 二、学习新课: (课件出示学习目标) (1) 神经系统的组成 阅读课本P81-82看图3.5-5,图3.5-6自主学习,探究思考: 1.神经系统的组成和功能? 2.神经元的结构和功能? 3.神经纤维、神经及轴突、树突的特点? 自我展示,表达交流,师点拨,师生评价。 主管接收、分析、综合体内外环境传来的信息,然后发出指令 能够传递信息。 2. ( 胞体:代谢和营养中心,中央有细胞核,主要分布于神经系统的中枢部分。 ) ( 神经元 组成 ) ( 突起:树突:呈树枝状,数量多而短,接受刺激, 把冲动传向胞体。 轴突:往往只有一条,把冲动传传到神经末梢。 ) 师演示传到视频 神经冲动传导方向:树突→胞体→轴突→神经末梢→下一个神经元 神经元功能:神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。神经元受到刺激,能产生并传导神经冲动。 点拨解疑:神经、神经纤维、神经末梢 (1) 神经纤维:轴突或长的树突及套在外面的髓鞘组成神经纤维。 (2) 神经:许多神经纤维集结成束,外面包着结缔组织膜,构成一条神经。 (3) 神经末梢:神经纤维末端的细小分支,分布全身各处。 跟踪训练: 1.人的中枢神经系统包括脑和( ) A.脊髓 B.脊神经 C.脑神经 D.脑干 2.关于神经系统的组成叙述中,不正确的是( ) A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成 B.脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统 C.神经集结成束,外面包有膜,就构成了神经纤维 D.神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位 3.下列关于神经元说法错误的是( ) A.神经元包括细胞体和突起 B.神经元包括树突和轴突 C.神经元受刺激后能产生冲动 D.神经元能传导冲动 (二)脊髓 阅读课本P83,看图3.5-7,自主学习,合作探究: 1.脊髓的位置 2.脊髓的结构和功能 自我展示,表达交流,师点拨。 1. 脊髓位置:脊髓位于脊柱的椎管内,它的上端与脑相连 2. 脊髓结构:脊髓灰质:中央颜色灰暗的部分,呈蝴蝶形,是神经元的胞体集中的地方。脊髓灰质内有许多低级的神经中枢。它们是由功能相同的神经元的胞体汇集而成,调节人体一些基本的生理活动,如排尿、排便等 脊髓白质:周围色泽亮白,由神经纤维组成,它是脑与躯体、内脏之间的联系通道。有上行神经纤维和下行神经纤维 师点拨:脊髓里的神经中枢与大脑的联系,在正常情况下,脊髓里的神经中枢是受大脑控制的。 举例分析:(1)因意外事故而使脊髓从胸部折断,处于脊髓下部的排尿和排便中枢失去了大脑的控制,就会出现大小便失禁的现象。 (2) 小儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的抑制能力较弱,所以排尿 次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。脊髓灰质炎(小儿麻痹症)是病毒损伤了脊髓灰质前角内的运动神经元造成的。 (3) 神经中枢不是中枢神经。神经中枢是指脑和脊髓中,功能相同的神经元的胞体汇集成的能调节某项生理功能的区域。神经中枢位于中枢神经系统中。 脊髓的传导功能:举例分析: 以成人排尿反射为例来说明: 当尿液在膀胱内积存到一定量时,便会刺激膀胱壁上的感受器,使感受器产生神经冲动,神经冲动经过传入神经传到脊髓的排尿中枢;同时,也有神经冲动经过上行神经纤维向上传到大脑,使人产生尿意。在适宜的环境下,由大脑发出神经冲动经过下行神经纤维传到脊髓的排尿中枢,神经冲动再沿着传出神经传到膀胱,引起排尿反射。如果环境不适宜,大脑就暂时抑制脊髓中的排尿中枢而不排尿。 由此可见,脊髓还具有传导功能。 归纳:脊髓功能:具有反射和传到功能。 跟踪训练,巩固知识: 1.体操运动员在参加运动会的跳马练习中不慎受伤造成脊髓横断。尽管她的下肢没有任何损伤,却丧失了运动能力,原因是( ) A.大脑与下肢之间的联系被切断 B.大脑中的运动中枢受损 C.大脑无法发出运动指令 D.脊髓中的运动中枢受到损伤 2.下列关于人的神经系统结构或功能的叙述,错误的是( ) A. 神经系统结构和能能的基本单位是神经元 B. 小脑协调运动,并维持身体平衡 C. 手被针扎后,缩手后,感到疼。说明脊髓有反射和传到功能。 D. 脊髓白质在内,灰质在外,呈蝴蝶形。 三、课堂小