内容正文:
第十一次适应性训练
九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 O-16 S-32 K-39 Cu-64
第一部分(选择题共18分)
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.化学物质使世界异彩纷呈。下列物质依次属于混合物、化合物的是
A.空气、稀有气体 B.酒精、医用酒精
C.纯碱、苏打 D.石灰石、碳酸钙
2.物质是由分子、原子、离子等微粒构成的。下列物质由离子构成的是
A.硫酸 B.氯化钠 C.氯化氢 D.过氧化氢
3.化学服务于生产生活。下列说法合理的是
A.用灼烧后看颜色的方法,可区分真假黄金
B.食品包装袋内充入氧气,可延长食品保质期
C.做饭时若油锅着火可用锅盖盖灭,这与釜底抽薪的灭火原理相同
D.土壤酸化影响农作物生长,可用烧碱或纯碱进行改良
4下列用氧化铜制取氢氧化铜的系列操作中正确的是
A.取用药品 B.添加药品
C.加快反应 D.滴加碱液
5.下列对相关事实与解释都正确的是
A.食用蔬菜和水果都有利于调节体内代谢,维持人体健康——两者都富含维生素
B.一氧化碳和氢气均可用于冶炼金属——两者都发生置换反应
C.实验室常见的酸和碱都应密封保存——在空气中都易变质
D.不锈钢与铝合金均不易锈蚀——两者都含不活泼金属
6.如图是电解水的实验装置。下列有关说法不正确的是
A.检验乙试管中产生的气体最好用带火星的木条
B.正负极收集到的气体体积比小于1:2,可能是因为气体溶解度不同
C.该实验目的是验证水由氢元素和氧元素组成
D.硫酸在电解水实验中作催化剂、起催化作用
7.化学符号含义丰富。下列说法正确的是
①H ②H+ ③2H ④H2 ⑤
A.①和②所示微粒的质子数不相同 B.②和④所示符号都具有宏观含义
C.①和⑤表示的微粒相同 D.③和④均可表示2个氢原子
8.下列各项改变后的实验方案,仍能够达到实验目的的是
实验目的
测定空气中氧气的含量
除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
鉴别正常雨水与石灰水
验证质量守恒定律
实验方案
选项
A.将红磷改为木炭,水改为氢氧化钠溶液
B.将适量稀盐酸改为适量稀硫酸
C.将紫色石蕊溶液改为无色酚酞溶液
D.将氢氧化钠溶液改为硫酸钠溶液
9.在做中和反应的实验时,小明同学向盛有一定量稀硫酸的烧杯中,逐滴加入久置的NaOH溶液,烧杯内溶液的总质量与加入溶液质量的变化趋势如图所示。下列有关说法不正确的是
A.a~b段可观察到有气泡产生 B.a点处溶液中溶质可能有3种
C.a、b、c三点处溶液的pH依次增大 D.该NaOH溶液可能完全变质
第二部分(非选择题 共42分)
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
10.(3分)我国政府采取一系列重大举措,以有效解决水、电、气等资源和算力的全国统一调配问题。
(1)“南水北调”、“引汉济渭”都是解决我国水资源分布不均的举措。下列图标是我国“国家节水标志”的是______________(填字母)。
A. B. C. D.
(2)“西电东送”是将西部地区利用清洁能源产生的电能输送到东部地区。电池充电是将电能转化为_________________。
(3)“西气东输”是将西部地区的天然气输送到华北、华东各地。标出天然气主要成分中氢元素的化合价________________。
(4)“东数西算”是把东部地区高能耗的数据计算需求,调配到能源充足的西部地区来解决。
11.(3分)为实现“碳达峰”和“碳中和”目标,科学家们在二氧化碳的封存与转化方面进行了实践与创新。
(1)大气中二氧化碳含量不断增多,易引发温室效应加刷。造成该环境问题的原因有人口逐渐增多以及________________燃料的使用增多。
(2)科学家研究出可以利用海底的低温、高压条件将捕获的二氧化碳进行封存。此过程中体现出影响气体溶解度的因素有________________。
(3)中国科学家创新性地研究出一种可以将二氧化碳经过多步反应转化成淀粉的方法,此过程的第一步反应是: ,则X的化学式为________________。
12.(4分)一定温度下,将一定质量的NaC1溶液恒温蒸发溶剂,蒸发溶剂质量与析出晶体质量的关系如图所示。
(1)A点对应的溶液属于_______________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)该温度下NaCl的溶解度为_______________。
(3)氯化钠溶解度曲线变化特点常被称为“缓升型”,不能采用降温结晶的方法获得氯化钠晶体,原因是_______________。
(4)A、B、C三点对应溶液中溶质质量分数的大小关系是_______________。
13.(4分)硝酸钾在工农业生产中