内容正文:
教育课程教学设计
体育与健康课时教案
授课对
授课教师
授课教师
六年级
象
学校
1、使学生初步掌握多种下肢韧带拉伸的练习方法;
学习
目标
2、通过拉伸动作的练习,发展学生的柔韧素质;
3、缓解肌肉紧张、调节身心,培养学生自主学习、创新学习的能力。
学习
内容
下肢韧带拉伸练习
动作与呼吸
难点
跪姿大腿前侧拉伸时身体、盆骨正对前方
的配合
重点
②拉伸时循序渐进
②全身动作协
调连贯
场地
器材
瑜伽垫一张
1、穿好运动服和运动鞋,练习之前检查四周环境,尤其是地面不要有小物品,避免意外伤害。
2、做好充分的准备活动,避免运动损伤。
安全
提示
3、韧带拉伸时尽力慢慢下,避免拉伤肌肉。
4、课后适当饮水,注意休息
解决问题的方
课的
结构
学习内容和练
习注意事项
练习次数
(时间)
容易出现的
问题
练习方法
练习组数
1组
法
动态热身
动态热身操
1.原地提踵
2.活动肩关节
3.伸展提腿
4.拉弓提腿
5.马步转体
6.前弓步屈肘
7.侧弓步屈肘
8.分腿拍掌
9.左右脚点地
在音乐的伴
奏下跟着老
师进行练
习,每节4
×8拍
一次3(min)
注意事项:跟着
音乐节拍一起运
动
1、练习一
1.双脚约两8次(1min)
2组
2组
2组
1.动作过快
1每侧动作做完
略有停顿,感受
大腿内侧的牵拉
感
技能学习
:大腿内侧动倍肩宽,脚
态拉伸
尖朝向斜前
方,背部挺
注意事项:挺直
腰背,向前俯身,直,微微俯
双脚跨开最大距
离,大腿内侧朝
向地面
身,双脚脚
跟不要离地
2、练习二
2.右手拉住8次(1min)
1.右脚与1.尽可能拉大
跪姿左(右) 左脚背,左
左膝距离太
小,使得向
后仰幅度过
大,导致拉
伸效果不好
右脚与左膝的距
离,牵拉感过于
强烈时减少后仰
幅度,腰背挺直
侧大腿前侧拉伸
注意事项:身体
稍稍向后仰,臀
部下压,双脚跨
开最大距离
手扶在左膝
上,身体直
立,头微微
向后仰
2.重心不稳
1.重心不稳
2.手扶凳子
3、练习三
3.在上个8次(1min)
1.一只手扶住膝
关节,另一只手
撑地
跪姿左(右)动作的基础
大腿内侧拉伸
注意事项:腰背
挺直,身体稍向
前倾
上,右脚屈
膝,左脚跪
地,腰背挺
直,身体稍
向前倾
4、练习四
4.左膝跪8次(1min)
2组
1.前伸脚没
有勾脚尖,
2.拉伸效果
不明显
1.提醒学生勾
脚尖。
跪姿腘绳肌拉地,右脚伸
伸
直,俯身双
手触摸前脚
掌
2.借助凳子把
拉伸脚垫高进行
拉伸
注意事项:前伸
脚勾脚尖
5、练习五
5.坐在瑜伽8次(1min)
2组
1.两腿之
间角度太
小,拉伸效
果不明显
1.在自己的折叠
腿膝盖一侧放置
标志物,规定一
定的角度,依次
从小至大,循序
坐姿大腿内侧垫上,俯身
拉伸
向前压,右
脚伸直,左
注意事项:大腿
之间角度大于90脚向后折
度
叠,大腿之
间角度大于
90度
渐进
体能练习:
1.原地跑
在音乐的伴1次(3min)
奏下跟着老
1组
当身体感觉
不适时因立
即停止练习
循序渐进量力而
行
师进行练习
2.开合跳
3.提膝扭转
4.前后交叉跳
5.膝下击掌
6.相扑蹲
7.高抬腿
8.踢臀跳
注意事项:根据
自身的身体状况
量力而行
拉伸放松
拉伸活动
在音乐的伴 一次2(min)
奏下,轻柔
1组
注意事项:全程
保持均匀呼吸
的进行拉伸
拉伸
总结下课
通过本次课的学习很好的锻炼了下肢柔韧,希望在课后同学们继续保持锻炼
课后
作业
1.三分钟跳绳耐力练习
2.仰卧起坐20个×3组
3.俯卧撑10个×3组
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