内容正文:
第二部分知识衔接篇
专题4溶液浓度的表示方法
课标对比阐释》
对比学习明确课标
初中学习要求
高中学习要求
1.知道溶质的质量分数是溶液浓
度的一种表示形式。
1.知道物质的量浓度是溶液浓度的一种表示形式。
2.能够进行简单的质量分数
2.运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓
计算。
度之间的相互关系进行简单计算。
3.学会配制一定质量分数的溶液
3.学会配制一定物质的量浓度的溶液的实验。
的实验。
初中知识回顾》
回顾知识稳因根基
一、溶质质量分数
、一定溶质质量分数溶液的配制
溶液中溶质的质量分数是
质量与
实验
托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯
概念
质量之比,溶质质量分数用
仪器
玻璃棒
表示,不能用分数表示
实验
①
步骤
②
③
溶质质量分数=
溶质质量
×100%
表达式
溶液质量
①所配制的溶液中溶质质量分数偏小
溶液质量
+
的原因:a.溶质中含有杂质:b.烧杯中
公式
溶液质量=溶质质量÷溶质质量分数
含有水:c.称量时药品和砝码位置放反
误差
变换
溶质质量一溶液质量×溶质质量分数
了:d仰视量取水的体积等;
分析
②所配制的溶液中溶质质量分数偏大
温馨
的原因:a.俯视量取水的体积:b.砝码
提示
溶液的体积去溶质体积十溶剂体积
生锈等
高中新知链接沙
要点精讲衔接新知
衔接点一物质的量浓度
2.溶质的物质的量浓度
1.溶质的质量分数
概念
表示单位
的溶液里所含溶质B的
概念溶液中的质量与
的质量之比
符号一→
表达式w(溶质)=
单位
表达式
·29·
初升高衔接教材·化学
【特别提醒】①表达式中的体积(V)指溶液
【例1】将标准状况下体积为VL的HCI气体
的体积,不是溶剂,也不是溶剂和溶质的体积
溶于1L水中,所得溶液的密度为pg·cm3,
之和。②从一定物质的量浓度的溶液中取出
计算所得溶液的物质的量浓度
任意体积的溶液,其物质的量浓度、溶质的质
答
案:c(HCI)
n(HCI)
量分数均不发生变化。
V(溶液)
V
·》对点练习
22.mol
1000pV
将2.86gNa2CO3·10H2O溶于水配成1L
V×36.5+22400L
36.5V+22400
mol
溶液,则:
22400p
(1)该溶液的溶质为
,其物质的量浓
·L-
度为
mol·L-1
2.与溶液稀释或混合有关的计算
(2)从所配溶液中取出10mL溶液,取出溶液
(1)浓溶液稀释
的物质的量浓度为
mol·L-1,Na+
①溶质的物质的量不变:c(浓)·V(浓)=
的物质的量浓度为
mol·L1,溶液
c(稀)·V(稀):
中溶质的质量为
6
②溶质的质量不变:m(浓)·(浓)=m(稀)·
【易错提醒】
(1)注意整体与部分的关
(稀):
系,如:
③溶液的质量守恒:m(稀)=m(浓)十m(水)。
0.2mol·L-1的Na2SO1溶液中
(2)相同溶质两溶液混合
c(Na)=0.4mol·Ll
①溶质的物质的量不变:cV1十c2V2=c(混)·
c(SO-)=0.2mol·L-1
V(混);
(2)确定溶液中溶质的几种特殊情况:
②溶质的质量不变:11十m22=m(混)·
①带有结晶水的物质如CuSO1·5H2O溶于
(混)。
水时,其溶质是CuSO4,而不是CuSO
【例2】从1L1mol·L-1氢氧化钠溶液中取
·5H2O
出100mL,将其加水稀释至500mL,所得溶
②某些物质溶于水后与水发生反应生成了新
液的物质的量浓度是
物质,此时溶质为反应后的生成物,如Na、
解析:100mL.氢氧化钠溶液加水稀释至500mL,
NaO、Na2O2衣NaOH,溶质为NaOH,
氢氧化钠的物质的量不变,由c(浓)·V(浓)
S03本H2S04,溶质为H2S0。
=c(稀)·V(稀)可知,c(稀)=c(浓)·V(浓)
V(稀)
③NH3溶于水后溶质为NH3·H2O,但计算
=100mL×1mol.L=0.2molL-1。
浓度时是以NH3分子作为溶质。
500ml
答案:0.2mol·L
衔接点二与物质的量浓度有关的计算
【例3】取100mL0.3mol·L-1和300mL
1.有关定义式的计算
0.25mol·L-1的硫酸混合后再加水至溶液
根据概念表达式=四,欲求,先求m
体积为500mL,所得混合溶液中H+的物质
和V。
的量浓度是
mol·L-1。
计算溶质的物质的量浓度的关键是从已知条
解析:令混合后溶质硫酸的物质的量浓度为
件中找出溶质的物质的量(g)和溶液的体积
a,则:100×10-3L×0.3mol·L1+300×
(V),据此求出溶质的物质的量浓度cB。
10-3L×0.25mol·L-1=500×10-3L×a,
·30·
第二部分知识衔接篇
解得:a=0.21mol·L1,混合稀