内容正文:
2022~2023学年度八年级下学期阶段评估(二)
数学1
下册第一~五章
注意事项:共120分,作答时间120分钟.
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的,请把正确答案的代号填在下表中)
1. 下列各式中,分式有( )
A 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2. 下列选项中,从左到右变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
3. 若把分式中x和y的值都扩大3倍,则分式的值( )
A. 不变 B. 扩大为原来的3倍
C. 缩小为原来的 D. 扩大为原来的9倍
4. 下列化简正确的是( )
A. B. C. D.
5. 如图,在中,,,D为上一点,,则的长为( )
A. 8 B. 7 C. 6 D. 5
6. 若是完全平方式,则m的值为( )
A. 1 B. 4 C. 9 D. 1或9
7. 《九章算术》中有一道关于古代驿站送信的题目,其白话译文为:一份文件,若用慢马送到里远的城市,所需时间比规定时间多1天;若改为快马派送,则所需时间比规定时间少2天,已知快马的速度是慢马的倍,求规定时间.设规定时间为天,则下列列出的分式方程正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 如图,在平面直角坐标系中,将绕点旋转得到,设点的坐标为,则点A的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
9. 若使分式有意义,则x的取值范围是_______________.
10. 若,,则______.
11. 边长为a,b的长方形如图所示,若它的周长为,面积为,则的值为______.
12. 若关于的分式方程无解,则______.
13. 如图,是的角平分线,于点E,,,,则的长是______.
三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程)
14. 分解因式:
15. 计算:.
16. 解方程:
17. 如图,在中,点E在边上,且,请用尺规作图法,求作将绕点C顺时针旋转得到的,其中点E与点B对应.(保留作图痕迹,不写作法)
18. 解不等式组并把解集在数轴上表示出来.
19. 先化简:,若,请选取一个合适的整数作为x的值代入求值.
20. 若a,b,c分别为三边长,且满足,试判断的形状,并说明理由.
21. 我们知道图形是一种重要的数学语言,它直观形象,能有效地表现代数中一些重要的数量关系.认真观察下面两个拼图,列出等量关系式表示阴影部分的面积.
(1)图1表示的等量关系式可以是______;图2表示的等量关系式可以是______.
(2)已知,,求的值.
22. 数式规律;
观察以下等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
第5个等式:;
…
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第6个等式: ;
(2)写出你猜想的第n个等式: (用含n的等式表示),并证明.
23. 如图所示,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D为AB边上一点.
(1)求证:△ACE≌△BCD;
(2)若AD=5,BD=12,求DE的长.
24. 教育部印发的《义务教育课程方案(2022年版)》,将劳动从原来的综合实践活动课程中独立出来.某中学为了让学生体验农耕劳动,开辟了一处耕种园,需要采购一批菜苗开展种植活动.据了解,市场上每捆A种菜苗的价格是菜苗基地的1.5倍,用300元在市场上购买的A种菜苗比在菜苗基地购买的少5捆.
(1)求菜苗基地每捆A种菜苗的价格.
(2)菜苗基地每捆B种菜苗的价格是30元,学校决定在菜苗基地购买A,B两种菜苗共100捆,所花的费用不超过2400元,求在菜苗基地购买A种菜苗至少多少捆.
25. 某数学老师在讲因式分解时,为了提高同学们的思维能力,他补充了一道这样的题:对多项式进行因式分解.有个学生解答过程如下:
解:设.
原式 第一步
第二步
第三步
第四步
根据以上解答过程回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的哪种方法?______(填选项).
A.提取公因式 B.平方差公式
C.两数和完全平方公式 D.两数差的完全平方公式
(2)对第四步的结果继续因式分解得到结果为______.
(3)请你模仿以上方法对多项式进行因式分解.
26. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B的坐标为,且a,b满足.
(1)求A,B两点的坐标.
(2)点C在第一象限内,轴,将线段进行适当的平移得到线段,点A的对应点为点D,点B的对应点为点C,连接,若的面积为12,求线段