内容正文:
武术——短兵正手劈挡攻防技击技术
学习 目标
1、80%的学生能够基本完成所学内容。 2、通过练习,发展学生的上下肢协调性和良好的身体知觉水平。 3、促进学生不畏艰辛、团结协作的精神。
重点 下
劈与正手上格挡的正确动作路线
难点
下劈与正手上格挡的时机把握
教学 内容
1. 复习下劈、正手上格挡;2.学习劈挡攻防技术
教学过程
开始部分
1、 课堂常规 2、导入新课
1、 集合整理队伍 2、宣布本课学习目标、任务、及学习内容。 3、四列横队,要求:快、静、齐,精神饱满。向老师问好。
准备部分
1、 绕场慢跑2圈
2、 原地持兵操练习
第一节:压胯运动
第二节:体侧运动
第三节:后背肌群拉伸
第四节:腕关节节运动
第五节:肩关节运动
3、 游戏与课课练:
学生两人一组,间距两米,两人同时把短兵垂直立于地面,当听到哨声时,两人快速跑至对方位置接住短兵,如短兵没接住掉地,则3个深蹲(灵敏度与力量课课练)
1、 学生慢跑,教师巡视; 2、慢跑结束有序到指定地点领取兵器并站成4路纵队。
1、 老师在队伍前带领练习; 2、全班学生跟随教师集体喊口令; 3、教师巡视纠错。 4、再次强调安全事项及课的要求。
1、 两队学生成一字型排开,面对面站立,同时进行; 2、带动学生的积极性; 3、要求学生全身心投入,注意安全。
要求:
1. 积极参与 2.遵守纪律 3.领取短兵快静齐
基 本 部 分
1、 复习下劈与正手上格挡
下劈:持兵手自下而上抬起至头顶,短兵与手臂保持90度,另一手立掌放于胸前作防守动作,下劈时大臂带动小臂自上而下直线发力,短兵与手臂保持90度,另一手向下甩至身后,同时双脚向前做跟步动作,步法保持马步不变。
正手上格挡:向后做后跟步,成虚部站立,持兵手直线上抬至额头上方,手臂伸直,短兵与手臂成90度,另一手放置于胸前作防守。
2、 学习劈、挡攻防技术
进攻方运用下劈式进攻,防守方运用正手上格挡作防守
1、 教师领做,学生集体跟随练习; 2、教师口令指挥全体学生进行练习; 3、进行集体纠错,强调重难点; 4、学生集体练习,教师巡视纠错。
1、 教师做动作示范,并说明动作要领; 2、教师带领学生进行徒手学习; 3、学生两人一组原地坐下进行分层练习; 3、教师以口令引导学生分解练习,并进行集体与个别纠错; 4、教师逐一检验学生练习效果; 5、检查完毕的同学进行柔韧课课练,到场地边上进行柔韧拉伸; 6、挑选学生进行自我展示,师生共同进行评价。
要求:
1. 积极投入练习 2.认真改正错误 3. 注意安全 4.充分利用场地,向前练习下劈结束时,学生不间断进行后退的正手上格挡练习,加强练习密度与强度。
结 束 部分
1、 放松整理:叩击放松;
2、 课后小结:评价本课完成教学目标的情况。
1、 教师带领学生一起进行放松活动 2、组织学生进行自评、互评。 3、积极认真的进行放松活动,从而让身心逐渐趋于 平静状态。 4、安排学生收拾器材
组织:师生共同进行练习
要求
动作舒展、身心放松
场地 器材
训练馆 短兵35把
预计 练习密度 55±5%
课后 小结
1.本节课85%的学生都基本能够独立完成学习内容; 2.本节课的学习热情很高涨,也很投入; 3.学生都非常勇敢,也非常善于帮助同学,这种精神值得学习和保持; 4.训练结束后,在课下注意再多进行放松; 5.平时课下的练习建议以徒手练习为主,熟悉动作路线,如果要两人合作练习,则要选择开阔、平整的场地进行,同时注意双方都要注意力高度集中,避免受伤。
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