第二单元消化和呼吸期末复习（单元测试）三年级科学下册（粤教版）

第二单元 消化和呼吸 期末复习卷 三年级科学下册（粤教版2017） 一、填空题 1．含有淀粉的食物有____________、____________等。 2．食物为人的身体生长和发育提供____________，为各项生命活动提供____________。 3．用____________可以测试食物中是否含有淀粉，遇到淀粉会变成____________。 4．人体通过____________过程来获取生命活动所需的____________。 5．________是人体进行呼吸的主要器官，位于胸腔内，左右各一个。 6．通过研究发现，呼出气体中氧气的含量____________，二氧化碳的含量____________。 7．____________是人尽力吸气再尽力呼气所能呼出的气体量。 8．肺活量越____________，肺功能越强。 9．血液在我们体内不停地流动，____________和血管的工作就是让血液流动起来。 10．血液在我们体内不停地流动，____________和____________的工作就是让血液流动起来。 二、选择题 11．将植物器官放在一张干净的白纸上用力挤压，若纸上留下油迹，说明该器官含有（    ）。 A．脂肪 B．淀粉 C．蛋白质 12．人体的生命活动需要多种（    ）的支持。 A．热量 B．营养 C．养料 13．请选出下列含有脂肪的是（    ）。 A．葡萄 B．冬瓜 C．花生 14．人体的消化器官不包括（    ） A．肺 B．胃 C．口腔 15．选用豆子做参照来估测空气的质量，不是因为（    ）。 A．豆子质量较小 B．豆子比较常见 C．豆子颜色好看 16．人体吸气时吸入了空气，呼气时排出了（   ）。 A．二氧化碳和水蒸气 B．空气 C．煤气 17．尽力吸气后，从肺内所呼出的最大气体量称为（    ）。 A．肺活量 B．最大通气量 C．用力呼气量 18．下列关于测量肺活量的操作方法，错误的是（    ）。 A．将嘴对着吹嘴慢慢呼气，直到不能呼气为止读数 B．吹气前必须尽量地吸气 C．应快速呼出肺中所有的气体 19．下面不属于健康生活方式的是（    ）。 A．勤洗澡 B．定时吃饭 C．晚睡晚起 20．安静时，成年人的心脏每分钟大约跳（    ）次。 A．20次 B．150次 C．75次 三、判断题 21．肉类不仅含有丰富的蛋白质，而且美味，我们只吃肉就可以了。( ) 22．如果将碘液滴在馒头、米饭、红薯等食物上，发现黄褐色的碘液变成蓝紫色，这说明这几种食物中含有淀粉。( ) 23．口腔对食物的消化没有什么作用。( ) 24．一边吃饭一边看电视不会影响消化，而且能节约时间。( ) 25．空气是白色透明的。( ) 26．鱼儿能在水中生活，是因为鱼儿能吸入水中的空气。( ) 27．在用肺活量计测肺活量的时候，鼓足了气测试一次就可。( ) 28．在用肺活量计测肺活量的时候应自然站立，手握吹嘴，深吸气。( ) 29．我们不缺水，不需要节约用水。( ) 30．一般来说，青春期发育男生早于女生。( ) 四、连线题 31． 口腔 把食物运输到胃里 胃 把食物变成食糜，消化食物 食道 使食物破碎，并初步消化食物 大肠 吸收养分最主要的地方 小肠 吸收食物残渣中的水分 五、简答题 32．制作简易肺活量计是利用了什么的原理？ 六、实验题 33．实验目的：验证人体呼出气体成分。 实验器材：澄清石灰水、甲、乙试管、洁净玻璃管2支 实验过程：①将准备好的澄清石灰水分别倒入甲、乙试管中，②用洁净玻璃管插入乙试管的石灰水中，轻轻吹气，反复吹一段时间。③将洁净玻璃管插入甲试管 （1）实验现象：观察甲、乙两试管中的石灰水有什么不同？ 甲试管：_____________；乙试管：__________________。 （2）实验结果：____________________________________。 七、综合题 34．人的生活离不开空气，人的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。 （1）呼吸时气体经过人体器官的顺序为____________→咽喉→____________→支气管→____________。 （2）为了探究吸入和呼出的气体是否一样，某实验小组的同学做了如下实验： ①在两个烧杯中分别倒入50毫升的澄清石灰水； ②用洗耳球向其中一杯澄清石灰水里反复注入空气； ③通过吸管向另一杯澄清石灰水中吹气。 观察到的现象：A杯中的水____________，B杯中的