第2单元 第9节 设计与制作：简易肺活量计 -【绿卡小学作业本】2024-2025学年三年级下册科学讲解课件（粤教粤科版）

第二单元　健康每一天 9 设计与制作：简易肺活量计 设计与制作 我们能制作一个测量肺活量的装置吗？ 设计与制作 设计与制作主要包括五个步骤。 任务 设计 制作 测试 评价与改进 设计与制作 肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。通常，肺活量越大，肺功能越强。因此，我们在体检时经常测量肺活量。 尝试利用身边的材料，制作可以测量肺活量大小的简易装置。 任务 用什么办法可以把我们呼出的气体收集起来进行测量？你有什么设计思路吗？ 设计与制作 设计 设计与制作 名称：简易肺活量计 设想：水和空气都能占据空间。当瓶子里水的空间被空气占据时，水就会被排出瓶子。通过测量，可以知道呼出气体的体积。 工具与材料：水槽、大饮料瓶、塑料软管、吹嘴、水。 设计方案 设计图 设计与制作 制作 按照设计图，选择合适的材料与工具，开始制作简易肺活量计。 怎样确定瓶身上的刻度？ 将塑料瓶清洗干净后放在水平桌面上，用量杯量取一定量（如200ml）的水倒入塑料瓶中，在水面处标上刻度。重复该操作，每隔200ml标记一次，其中1000ml、2000ml、3000ml刻度处用长横线标记以便区分，其余刻度用短横线标记。 设计与制作 用自制的简易肺活量计测量肺活量： 将装满水的瓶子倒扣在盛着水的水槽里，把塑料软管插入瓶中，在软管的另一端安装好吹嘴。深吸一口气后，尽力往吹嘴中吹气。将气全部吹出后，在水面位置做标记，读出读数。 测试 设计与制作 评价与改进 根据测试结果和同学的评价改进装置，调整使用方法，以更方便、准确地测量肺活量。 设计与制作 男生和女生的肺活量大小是有差别的，男生的肺活量一般高于女生。经常运动的人的肺活量较大，肺功能更好。要经常参加运动，以增强肺功能，促进身体健康。 讨论 男生和女生相比，肺活量有差异吗？经常参加体育锻炼的同学的肺活量是不是更大？ $$