31 海淀区九年级上学期期末检测语文试卷-《全思倍多分系列丛书·中考模拟试题汇编》2023版北京专用 语文

■海淀区九年级第一学期期末检测试卷 语艾 海淀区九年级第一学期期末检测语文试卷 (满分：100分考试时间：150分钟) 基础运用题（共15分）….… 答案100 2021年是鲁迅先生诞辰140周年。学校组织同学们在鲁迅博物馆开展“致敬大先生一鲁 迅”的主题研学活动，你所在班级准备制作一期活动专刊。 1.栏目一：仁者猛土。下面是同学们找到的一则介绍材料，请阅读后完成(1)一(3)题。（共5分） 鲁迅先生是近代以来我国文化艺术界最有影响力的人物，是我国思想文化战线上一面光 辉的旗帜。1918年5月，他在《新青年》杂志上发表了我国第一篇现代白话文小说《狂人日记》， 以笔为武器打响了反抗封建文化的第一枪。从此，他以先进的思想、犀利的笔锋、战斗的精神， 在半殖民地半封建社会与各种反动落后势力进行斗争，()地批判旧世界，( )地呼唤新 世界，()地建设新文化。 鲁迅先生一生致力于救国救民，时刻关注国家和民族的前途和命运，承担起“启蒙”与“救 亡”的历史责任。他坚持真理，追求光明，同敌人进行坚决的斗争。他深知革命事业不可能一 帆风顺，但“即使艰难，也还要做：愈艰难，就愈要做。”【甲】“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛” 是他一生最生动的写照。他始终与人民站在一起，【乙】与人民血脉相连，为人民大众呼告呐 喊。他说：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”他关注“不幸的人们”，对他们给予极大的 同情：他关心青年，特别重视发现和培养青年作家，常以自己的言行鼓舞青年，“愿中国青年都 摆脱冷气，只是向上走”。鲁迅先生坚定的人民立场、敢于斗争的战斗品格、深沉的爱国情怀， 是新时代建设民族精神、凝聚中华民族伟大复兴力量的宝贵财富。 (1)在文段括号内依次填写词语，最恰当的一项是 ()(2分) ①不遗余力②毫不留情③满怀热情 A.①②③ B.②③① C.③②① D.①③②@ (2)有同学对【甲】【乙】两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处标点符号使用正确的一项是 ()(1分) A.【甲】.”【乙】 B.【甲】”。【乙】 C.【甲】.”【乙】， D.【甲】”。【乙】， (3)画线句作为总结句，有两处表达欠妥，请修改。(2分) 2.栏目二：博学多才。下面是一位同学参观鲁迅博物馆后写下的一段话，请阅读后完成(1)一(2) 021 全思中考模拟试题汇编语文■ 题。（共4分） 鲁迅先生在众多领域都颇有建术。在文学创作、文艺批评、文化历史研究、古籍校勒整理 等方面，他都有开拓性贡献：他酷爱美术，喜爱钻研汉画像和碑帖，喜爱书籍装祯设计，还是篆 刻高手，晚年大力倡导中国新兴版画运动，成就了一批杰出的青年版画家…他一生研习不 辍，留下600多万著译文字、3万多页手稿，收藏金石拓片6000多张、古今中外版画4000多幅。 他以无限的热忱、不牌的努力创造出惊人的成绩，令人感佩！ (1)有同学认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断错误的一项是 ()(2分) A.“术”应写为“树” B.“校”应读为“jiào” C.“帖”应读为“tiè” D.“辍”应写为“缀” (2)短篇小说集《呐喊》收录了《狂人日记》《故乡》《社戏》等作品。右图是鲁迅先 生为《呐喊》设计的封面，根据你读过的相关作品和下面的设计说明，推测他的设 计意图。(2分) 设计说明： 封面采用暗红底色，书名“呐喊”和著者姓名“鲁迅”分上下两层，文字从右到左排列，饰以 阴刻框线，以印章形式镌刻在一个黑色的长方块中，位于封面正中上端。“呐喊”二字，初版时 为宋体印刷字，后来改为隶书体美术字，笔画左右参错，突显三个“口”字。 设计意图： 3.栏目三：不朽丰碑。《有的人》是诗人臧克家在1949年为纪念鲁迅逝世13周年而创作的一首 诗。阅读这首诗的节选，根据你的积累判断诗句理解和分析不正确的一项是()(2分) 有的人活着 有的人 他已经死了： 把名字刻入石头，想“不朽”： 有的人死了 有的人 他还活着。 情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人 有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 他活着别人就不能活： 有的人 有的人 俯下身子给人民当牛马。 他活着为了多数人更好地活。 A.诗句中第一组“活”与“死”指躯体活着，但灵魂已腐朽：第二组“死”与“活”指虽然失去了生 命，但精神永存。 022 ■海淀区九年级第一学期期末检测试卷 语艾 B.通过“有的人”的鲜明对比，诗句突出了两种人截然不同的生命状态及人生目的，表达了诗人 对他们命运的深切担忧。 C.诗句写了两种人对待人民的态度，热情讴歌了那些“俯下身子给人民当牛马”的人，他们虽死 犹生，永远活在人民心中。 D.“情愿作野草，等着地下的火烧”形象地表现了先生及像他一样的人甘愿在斗争中献身的精 神，表达了诗人的崇敬之情。 4.参观展览后，同学们在专刊留言区写下了自己的感受，下