内容正文:
1、 五步拳 2、游戏:往返接力;大猩猩运球
学习阶段 水平五:五步拳第2次课
重难点
重点:
动作到位、正确
难点:
武术的精、气、神
学习目标
1、 学生巩固五步拳的前三个动作,激发学生的学习热情和合作意识 2、学生初步学会五步拳的第四和第五个动作,80%的学生能独自做出正确的动作,能体现武术的精气神,激发学生的合作精神 3、学生进行游戏练习,发展奔跑能力,练习中表现极大的热情,增强竞争意识 4、发展学生的协调性、灵敏性等身体素质,培养学生的果敢品质和吃苦精神
安全保障
1、 平整场地,捡走砖块、石子等杂物 2、做好充分的准备活动 3、游戏练习中提醒学生注意安全
教学过程
课堂常规
1、 师生问好 2、检查人数、着装 3、宣布本次课的内容及要求 4、安排见习生
要求:教师上课要充满激情
队列队形练习:四面转
原地踏步和立定
1、 体育委员集合整队,报告出勤 要求:快、静、齐;精神饱满 2、见习生随堂见习
集合队形:四列横队
准备活动
1、 教师指挥学生慢跑 要求学生:成两路纵队行进,队伍整齐,有节奏
2、 教师领做徒手操
(1) 组织:四列横队成体操队形
(2) 教法:
①边讲解边示范
②用口令指挥练习
游戏:“石头剪子布” 方法:“石头”用双脚并拢半蹲表示,“剪子” 用左或右弓步表示,“布”用马步表示。两个人一组进行比赛。
教法:先让学生学会“石头”、“剪子”、“布” 的各种做法,再让学生两人一组进行游戏。
组织:先全体学生统一学习“石头剪子布”的做法,再分组游戏。 1、学生绕小场地慢跑两圈
2、成体操队形练习徒手操
(1)伸展运动 (2)体转运动 (3)弓步压腿 (4)正压腿 (5) 脚腕手腕运动 (6)膝关节运动 要求:动作准确、到位、有力 学生明确做的方法,听教师指挥练习
要求:动作到位
复习五步拳(预备姿势、左弓步冲拳、弹踢冲拳、马步架打)
1、 组织:全班成四列横队集体练习
2、 教法与步骤:
① 讲解复习要求:动作到位 ② 口令指挥学生练习 ③ 观察、指导 ④ 点评、纠错
学练法与步骤:
1、 认真听教师讲解 2、在教师指挥下练习 3、认真理解动作要领 4、练习中发现自己的错误动作并及时纠正
学习五步拳的第四和第五个动作 (转身盖掌、歇步冲拳)
1、 动作要领:
(1) 第四个动作:转身盖掌 左脚向右脚后插一步,左手收于腰间变拳,拳心向上,右手由拳变掌,右臂从身体右侧向上向身体左前方盖掌,身体向左转90度。
(2) 第五个动作:歇步冲拳 接上势,左拳从右手掌面上向前冲拳,右手收于右腰间,同时身体下蹲成歇步。
2、 组织:四列横队成体操队形
3、 教法与步骤:
(1) 示范讲解 (2) 领做 (3) 学生分组展示 (4) 学生两个一组进行学习、纠错 (5) 教师巡回指导 (6) 集合点评 学练法与步骤:
1、 学生跟随老师练习 2、 学生互相学习和纠错 3、 学生展示时给展示同学以热烈的掌声
要求:
1、 动作要到位 2、动作要有力 3、敢于展示 4、同学之间要保持足够的距离
游戏:往返接力
1、 组织:分成男生组和女生组分别进行比赛
2、 教法与步骤:
(1) 讲解游戏方法 (2)挑选学生做裁判 (3)分组练习 (4)教师观察、巡回指导 (5)点评、鼓励
3、 游戏方法:
男女生各分成人数相等的两组,成四路纵队站立,在距离排头20米的地方放置四个小方凳。游戏开始,排头手持接力棒向凳子方向跑去,绕过凳子后返回,把接力棒传给下一个人,并跑到本组排尾,依次进行,最后以犯规少,完成时间短的组获胜
4、 规则:
(1) 听到信号后才可以跑 (2)棒子掉了,要由掉棒人从掉棒处捡起后才可以继续跑 (3)棒子不准扔
5、 要求:
(1) 传接棒要把棒子竖起来,防止伤到接棒人 (2)跑动中不要低头,防止摔倒 (3)绕过凳子时,不要碰到凳子 (4)各组之间要保存一定距离,防止碰撞
学练法与步骤:
1、 听教师讲解游戏方法和规则 2、在小组长带领下练习 要求: (1)按规则进行游戏 (2)注意安全 (3)跑过的人仍然排好队 (4)为获胜者鼓掌
游戏:大猩猩运球
1、 组织:分成男生组和女生组分别进行比赛
2、 教法与步骤:
(1) 讲解游戏方法 (2)挑选学生做裁判 (3)分组练习 (4)教师观察、巡回指导 (5)点评、鼓励
3、 游戏方法:男女生各分成人数相等的两组,成四路纵队站立,在距离排头15米的地方放置四个小方凳。游戏开始,排头用腰腹和腿把排球夹住,并用一只手扶住球向凳子方向跑去,绕过凳子后返回,把排球传给下一个人,并跑到本组排尾,依次进行,最后以犯