内容正文:
课时分层作业(十三) 铁及其化合物的转化与应用
一、选择题
1.(2022·河池模拟)中学化学常见物质之间,在一定条件下可以发生如图所示的转化关系(部分反应中的H2O没有标明),其中A、B、C中均含有同一种元素。下列说法错误的是( )
A.若A、B、C、D都是中学化学常见气体,则D可能是氧气
B.若A是气体,D是常见金属,则反应①、②、③都是化合反应
C.若B物质具有两性,A、B、C、D都是化合物,则C溶液可能呈酸性,也可能呈碱性
D.若①、②、③反应都是氧化还原反应,则A、B、C中含有的同一种元素一定呈现三种不同化合价
2.(2022·南宁模拟)一种以镍电极废料(含Ni以及少量Al2O3、Fe2O3和不溶性杂质)为原料制备NiOOH的过程可表示为
“酸浸”后溶液中的金属离子除Ni2+外还有少量的Al3+和Fe2+等,下列说法错误的是( )
A.氧化性:Fe3+>Ni2+
B.除杂过程仅为过滤操作
C.氧化过程中每生成1 mol NiOOH消耗2 mol OH-
D.工业上也可电解碱性Ni(OH)2悬浊液制备NiOOH,加入一定量的KCl有助于提高生产效率
3.(2022·厦门模拟)用铁泥(主要成分为Fe2O3、FeO和少量Fe)制备超顺磁性纳米Fe3O4(平均直径为25 nm)的流程示意图如下:
下列叙述不正确的是 ( )
A.常用热的Na2CO3溶液除去铁泥表面的油污
B.步骤②中,主要反应的离子方程式是2Fe3++Fe===3Fe2+
C.步骤④中,反应完成后剩余的H2O2无需除去
D.步骤⑤中,为了验证得到的固体是超顺磁性的Fe3O4粒子,可将其均匀分散在水中,做丁达尔效应实验
4.FeSO4在工业上可用于制备FeCO3,实验室模拟工业流程如图所示。下列说法正确的是( )
FeSO4溶液NH4HCO3溶液滤液FeCO3
A.可用KSCN溶液检验FeSO4溶液中Fe2+是否全部被氧化成Fe3+
B.用Na2CO3代替NH4HCO3,可能有Fe(OH)2沉淀产生
C.沉淀的同时有NH3产生
D.可用盐酸检验沉淀是否洗涤干净
二、非选择题
5.从化合价和物质类别两个视角认识元素及其化合物性质是重要的化学学习方式。图1是Fe及其化合物的化合价—物质类别二维图。
图1 图2
回答下列问题:
(1)若图1中的F为硫酸盐,请写出由D生成F的离子方程式:_________________ ___________________________________________________________________。
(2)图1中的B在潮湿的空气中很容易发生化合反应变成E,该反应的化学方程式为________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
(3)图1中的F与C在水溶液中转化的离子反应有:2Fe3++2I-2Fe2++I2,为了探究该反应存在一定的限度,某化学兴趣小组取10 mL 0.5 mol·L-1的KI溶液于试管中,再加入10 mL 0.2 mol·L-1的FeCl3溶液,振荡,使试管中的物质充分反应一段时间。为了达到实验目的,还需要再向试管中加入下列试剂中的________(填字母)。
A.淀粉溶液 B.KSCN溶液
C.CCl4 D.酸性高锰酸钾溶液
(4)用Fe可以去除水体中的NO(原理如图2)。若有1 mol NO转化为NH,则参加反应的Fe失去的电子的物质的量为________mol。
6.锰锌铁氧体软磁材料(Fe2O3MnOZnO)作为一种重要的电子材料在信息通信等领域有广泛的应用,用软锰矿(主要成分MnO2,含SiO2、FeO、Fe2O3、CaO、MgO等杂质)为主要原料制备软磁材料的工艺流程如下。
回答下列问题:
(1)滤渣①的主要成分是________。
(2)“酸浸”过程中加入过量铁粉的主要目的是
_________________________________________________________________。
(3)写出“酸浸”过程铁发生反应的离子方程式为
______________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)“碳化”中生成FeCO3的离子方程式为________________________