第2部分 专题4 第20讲 氮与社会可持续发展(基础课)(课件)-【名师导航】2024年高考化学一轮总复习(新教材新高考)苏教版

第二部分　元素及其化合物 专题4　非金属及其化合物 第20讲　氮与社会可持续发展 (基础课) 1 1.掌握氮及其重要化合物(氧化物、硝酸、氨及铵盐)的主要性质及应用。　2.掌握NH3的实验室制法及其性质探究。　3.了解含氮化合物的合理使用。 第20讲　氮与社会可持续发展(基础课) 知识点一 微点突破 课时分层作业 1 4 6 真题感悟 5 知识点二 2 知识点三 3 2 知识点一 氮及其氧化物　硝酸 01 第20讲　氮与社会可持续发展(基础课) 知识点一 微点突破 课时分层作业 1 4 6 真题感悟 5 知识点二 2 知识点三 3 3 1．氮及其氧化物 (1)自然界中氮的存在和氮的固定 第20讲　氮与社会可持续发展(基础课) 知识点一 微点突破 课时分层作业 1 4 6 真题感悟 5 知识点二 2 知识点三 3 4 (2)N2的性质及应用 N2是一种无色、无味的气体，密度比空气略小，___溶于水，熔点、沸点比O2的___。N2的电子式为______________，结构式为________。分子结构稳定，化学性质稳定，可用作保护气。 难 低 N⋮⋮N N≡N 氧化 氧化 还原 第20讲　氮与社会可持续发展(基础课) 知识点一 微点突破 课时分层作业 1 4 6 真题感悟 5 知识点二 2 知识点三 3 5 (3)氮的氧化物 ①氮有多种价态氧化物，氮元素从＋1价至＋5价都有相应的氧化物，依次为________________________________________，其中属于酸性氧化物的有_____________和___________。 ②NO、NO2的性质比较   NO NO2 颜色 ___色 ______色 毒性 ______ ______ 溶解性 ______于水 易溶于水 N2O、NO、N2O3、NO2(或N2O4)、N2O5 N2O3 N2O5 无 红棕 有毒 有毒 不溶 第20讲　氮与社会可持续发展(基础课) 知识点一 微点突破 课时分层作业 1 4 6 真题感悟 5 知识点二 2 知识点三 3 6 2NO＋O2===2NO2 3NO2＋H2O=== 2HNO3＋NO 排水法 向上排空气法 第20讲　氮与社会可持续发展(基础课) 知识点一 微点突破 课时分层作业 1 4 6 真题感悟 5 知识点二 2 知识点三 3 7 (1)NO不能单独被NaOH溶液吸收；NO2可以被NaOH溶液吸收，其反应为2NO2＋2NaOH===NaNO3＋NaNO2＋H2O。NO2与NO按物质的量比1∶1混合与NaOH反应可被完全吸收：NO2＋NO＋2NaOH===2NaNO2＋H2O。 (2)在催化剂、加热条件下，NOx与NH3反应生成N2与H2O，此方法可用于处理汽车尾气中的NOx。 第20讲　氮与社会可持续发展(基础课) 知识点一 微点突破 课时分层作业 1 4 6 真题感悟 5 知识点二 2 知识点三 3 8 易 2．硝酸的性质 纯净的硝酸是无色、___挥发、有_________气味的液体，与H2O以任意比互溶。 (1)不稳定性 刺激性 HNO3分解生成的NO2溶于 硝酸中 保存在棕色带有玻璃塞的试剂瓶中，置于阴凉处 第20讲　氮与社会可持续发展(基础课) 知识点一 微点突破 课时分层作业 1 4 6 真题感悟 5 知识点二 2 知识点三 3 9 (2)强氧化性 ①与不活泼金属(Au、Pt、Ti除外)反应 稀硝酸与铜反应：__________________________________________ _____________。 浓硝酸与铜反应：__________________________________________ _________。 ②常温下，浓硝酸使_______________钝化，金属表面形成一层致密的氧化物保护膜，加热时浓硝酸与Fe、Al发生反应。 3Cu＋8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2＋2NO↑＋ 4H2O Cu＋4HNO3(浓)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋ 2H2O Fe、Al 第20讲　氮与社会可持续发展(基础课) 知识点一 微点突破 课时分层作业 1 4 6 真题感悟 5 知识点二 2 知识点三 3 10 ③与非金属反应 浓硝酸与C的反应：________________________________________ ________________。 ④与还原性化合物反应 硝酸可氧化H2S、SO2、Na2SO3、HI、Fe2＋、FeO等还原性物质。稀硝酸与SO2、Fe2＋反应的离子方