2023年河北省唐山市路南区中考二模语文试卷

2023年河北省唐山市路南区中考语文二模试卷 第一部分积累运用。（20分） 1．（5分）寒假期间，你观看老师推荐的纪录片《“字”从遇见你》，摘录了第8集“册”解说语并检查完善。 ㅤㅤ甲骨文“册”的样子一望而知，是把竹片或木用绳子系在一起。人们用毛笔在竹片上写字，保存时再把它们卷成一卷一卷的，后人所说的“万卷书”“书卷气”也由此而来。从商朝到汉末，中国人一直使用竹简记录文明。相传孔子晚年好读《周易》，韦编三绝，这不仅体现了孔子好读书，更说明竹简极易损耗和“体重”超标，“册”终究逃不过被叠代的命运。 （1）你给文段中加着重号的词语加注了拼音，修改了其中一个错别字。 ①一卷　 　 ②万卷书 　 　 ③　 　改为 　 　 （2）联系《过零丁洋》，你知道“竹简”还有 　 　、简牍等代称。 2．（6分）阅读下面文字，回答后面的问题。 （1）“海日生残夜，　 　。”在时序交替中，中国空间站迎来建成后的首个春节，神舟十五号三名航天员亲笔书写春联、“福”字，祝祖国国泰民安。 （2）用图画代替抒情，是中国古典诗词独特的审美表达。李商隐《夜雨寄北》中一句“　 　，却话巴山夜雨时”，诗人用想象中回家团聚的情景，把对亲人的思念表达得简朴又深切。 （3）离家不远的公园里，秋日可见“　 　，　 　。冬天亦有冬雪降临时“　 　，　 　”的惊喜，其实“诗和远方”就在身边。（分别填入秋瑾《满江红》和岑参《白雪歌送武判官日京》中的诗句） 3．（4分）学校组织诗歌朗诵会，你班朗诵“庆祝中国共产党成立100周年大会共青团员和少先队员集体致献词”，你和小唐领诵。请你解答小唐的问题。 ㅤㅤ（男）和平发展，合作共赢，“一带一路”互通互联 ㅤㅤ（合）推动构建人类命运共同体 ㅤㅤ（女）新阶段、新理念、新格局 ㅤㅤ（合）中国道路，中国奇迹举世称赞 小唐：“推动构建人类命运共同体”一句是在“推动”后面停顿还是在“构建”后面停顿呢？请你给我讲讲。 你：　 　 4．（5分）学校公众号推出“过大年，看非遗”专题，你班负责其中一期。同学们受新春挂灯笼启发，经查阅资料，选择了“藁城宫灯”项目。请你从下列材料中提炼四个“藁城宫灯”的主要特点，补写材料的结尾段，用以总结全文。 ㅤㅤ藁城宫灯作为河北省级非物质文化遗产，因为早年作为贡品进入皇宫，所以被叫做“宫灯”。传统的藁城宫灯一共有56道工序，包括挖竹篾、钻座眼儿等，样样都靠手工作业。藁城宫灯种类丰富，造型优美，有白帽方灯、纱圆灯、罗汉灯、走马灯等200多个品种。藁城灯笼现在年销量超过一亿对，占国内市场90%远销海外。“天上北斗星，人间藁城灯。”喜庆红火的灯笼一挂，浓浓的年味儿就来啦。 ㅤㅤ“藁城宫灯”以其 　 　，而成为人们热爱生活、追求幸福的重要文化载体。 第二部分阅读。（50分） 5．（4分）阅读下面诗和词，回答问题。（共4分） 水调歌头（节选） 苏轼 ㅤㅤ转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 从军行•其二 王昌龄 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 （1）《水调歌头》节选部分，苏轼先通过视觉来写 　 　，由此引发从恼月到望月共享的情绪起伏；《从军行•其二》中，王昌龄则是通过听觉，写因琵琶声撩动起的别情愁绪。 （2）月亮在中国古典诗歌中是一个经典意象，极富民族特色。结合这两首诗词，我们更加体会到人们常常借月亮表达的 　 　情感。 6．（13分）阅读下面文言文，回答问题。 [甲] ㅤㅤ欧公①每为文，既成，必自审易，至有不留本初一字者。其为文章，则书而傅②之屋壁，出入观省之。至于尺牍单简③亦必立稿，其精审如此。每一篇出，士大夫皆传写讽诵，惟睹其浑然天成，莫究斧凿之痕也。 （《修词鉴衡》引《吕氏家熟记》） [乙] ㅤㅤ古人虽云文章多做则疵病④不待人指摘⑤而自能知之，然当其甫做就时⑥，疵病亦不能自见，惟过数月始能知之。若使当时即知，则亦不下笔矣。故当时确见当改则改之；不然，且置之，俟迟数月，取出一观，妍⑦丑了然于心，改之自易，亦惟斯时改之始确耳。 （选自《＜读书作文谱＞卷五》） [丙] ㅤㅤ君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事⑧；识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚⑨决焉？ （节选自刘开《问说》） 【注释】①欧公：指欧阳修。②傅：张贴。③尺牍单简：书信或便条。④疵：缺点，毛病。⑤指摘：指出错误，给以批评。⑥甫做就时：刚写好的时候