内容正文:
1、学习篮球行进间低手投篮 2、复习篮球原地单手肩上投篮
教学目标
1. 认知目标:通过本课学习90%学生能够知道动作要领,理解行进间低手投篮技术结构和运用时机。
2. 技能目标:80%以上学生能够掌握行进间低手投篮技术与正确运用。
3. 情感目标:培养学生相互合作,主动探索,顽强拼搏力争胜利的竞争意识。
教学重点难点
教学重点:脚步动作和持球时机的掌握。
教学难点:跨步持球和投篮动作的协调连贯。
教学过程
开 始 部 分 2 分 钟
1、 体育委员集合整队,清点人数并汇报 2、师生问好 3、宣布课的内容及要求 4、检查服装、安排见习生
组织:四列横队
要求:
1、 集合整队要快、静、齐
2、 学生精神愉快饱满
准 备 部 分 8 分 钟
1. 热身运动:
1) 篮球场慢跑。 2) 球性练习:双手拨球,头、腰、腿绕环,胯下绕“8”字,前后倒球。 3) 拉伸练习:肩部拉伸,手指、手腕,腿部拉伸、腰部拉伸
教法:
1. 介绍动作要求。 2.口令指挥完成基本体操。
学法:
1. 明确要求。 2.听口令,随老师一起做。
要求:根据提示变换动作,练习认真。
基 本 部 分 3 0 分 钟
一:学习行进间低手投篮。
动作要领:以右手投篮为例,右脚向前跨出时接球,接着迅速上左脚起跳,右腿屈膝上抬,同时举球至头右侧,当身体接近最高点时,右臂伸直,用食指和中指拨球,使球前旋投出。 动作要点:一大,二小,三高跳。
二:练习。
1. 脚步动作。 2.跨步拿同伴球。 3.持球跨步上篮。 4.优等生展示2-3人。
三:复习原地单手肩上投篮。
1. 罚球线后纵队练习。 2.投篮比赛。
教法:
1. 引入单手投篮技术。 2.完整示范1-2次。 3.讲解示范,提示重难点。 4.教师与学生徒手做动作。 5.分组练习,先分解后连贯。
学法:
1. 认真听讲解,看示范。 2.集体听口诀徒手练习。
要求:
体会正确动作的要点。
教法:
1、 教师讲解示范。 2、分组练习。 3、巡回指导。
学法:
1. 认真听讲解看示范。 2.重复练习,自主探索学习。
要求:练习认真,互评互教。
结 束 部 分 5 分 钟
1、集合整队 2、放松练习 瑜伽拉伸 3、学生上课情况小结 4、安排下次课内容及作业 5、师生致谢 6、回收器材
组织:四列横队
教法:使学生在音乐的伴奏下进行放松练习,达到身心愉悦。对在本课中表现突出的同学进行口头表扬,对表现不足的同学给予鼓励。
要求:调整呼吸,动作舒展大方,身心愉快放松。
预计本课心理负荷
预计平均心率:115—125次/分
预计练习强度:中等
预计练习密度:35%—40%
场地器材
篮球场地2块 篮球35个 录音机1台
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