精品解析：2023年江苏省盐城市亭湖区景山中学中考模拟化学试题

命学科网 型组卷网 化学试卷 (总分：70分) 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Na-23A-27S-32 一、选择题：本大题共有15小题。每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分。 1,青山绿水、蓝天白云让人心旷神怡，空气污染影响人的健康。下列物质中属于空气污染物的是 A水蒸气 B.CO C.COz D.稀有气体 2.“玉粽袭香千舸竞，艾叶黄酒可驱邪”。下列端午活动中涉及化学变化的是 A酿米酒 B.划龙舟 C.戴香囊 D.洗粽叶 3.分类是学习化学的重要方法，下列物质属于氧化物的是 A.二氧化氮 B.空气 C.烧碱 D.氯酸钾 4.某同学“测定土壤酸碱度”的部分实验操作如下，其中正确的是 土壤 颗粒 纸槽 加土壤颗粒 加水溶解 璃 用水湿润 的pH试纸 C 蘸取清液 D. 玻璃棒 测定pH 5.下列关于镓的说法错误的是 31 Ga 镓 69.72 A原子核内质子数为31 B.镓离子的符号为Ga C.化学性质与铝相似 D.相对原子质量是69.72g 6.下列实验现象描述正确的是 A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口出现大量白雾 B.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成白色沉淀 C.铁丝在空气中剧烈燃烧，火显四射，生成黑色固体 D.硝酸铵固体溶于水，液体温度会降低 第1页/共8页 可学科网 阅读材料，完成下面小题 动植物的呼吸作用及人类活动中的化石燃料燃烧都需要消耗氧气，产生二氧化碳。而植物的光合作用却大 量吸收二氧化碳，释放氧气。如此就构成了生物圈的氧循环。大气中的氧主要以双原子分子O2形态存在， 并且表现出很强的化学活泼性。这种化学活性足以影响能与氧气生成各种化合物的其他元素（如碳、氢、氮、 疏、铁等)的地球化学循环。 7.下列关于氧气的性质，说法不正确的是 A.通常情况下，氧气的密度略大于空气 B.工业上从液态空气中获得氧气 C.物质与氧气发生氧化反应时总会发光放热 D.用红磷燃烧法，可以去除一瓶空气中的氧气，得到较纯净的氮气 8.光合作用产生氧气的同时还产生了葡萄糖(CH12O6),下列关于葡萄糖说法正确的是 A葡萄糖分子由3种元素组成 B.葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成 C.葡萄糖中碳、氢、氧元素质量比为1：2：1 D.氧元素质量分数最大 9.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A.氧气能被压入钢瓶一分子闻有何隔 B.夏天车轮容易爆胎—温度升高分子变大 C.一氧化碳有毒，二氧化碳无毒一不同种分子化学性质不同 D.稀盐酸、稀硫酸均显酸性—溶液中都含有氢离子 10.下列有关燃烧和灭火的说法错误的是 A.油锅起火一用水浇灭 B.星火燎原—使温度达到可燃物的着火点 C.釜底抽薪移走可燃物 D.架空篝火—增大可燃物与氧气接触面积 11.化学与生活息息相关，人类的生活离不开化学。下列做法错误的是 A用硬水洗涤衣服有利于节约肥皂 B.用过滤和蒸馏等方法净化水 C用灼烧方法区分棉纤维和羊毛 D.食品包装中充氮气防腐 12.下列实验方案不合理的是 序号 实验目的 实验方案 A 鉴别氯化铵和氯化钾 取样，加熟石灰研磨，闻气味 第2页/共8页 可学科网 B 鉴别铁粉和氧化铜 取样，分别滴加稀盐梭，观察现象 除去Cu中的CuO 加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 D 除去NaCl固体中的MgCl2 加入适量KOH溶液，过滤、蒸发 A.A B.B C.C D.D 13,如图是碳元素的“价类二维图”。下列说法错误的是 个化合价 +4 +2 .C B 有单氧 酸盐物质类别 机质化 物 AA点对应物质可能是CH, BB点对应的物质燃烧一定生成D点对应的物质 C.E点对应的物质很不稳定，容易分解 D.某化合物的化学式为NaCO3,它对应的点是F 14.学校兴趣小组进行了二氧化碳的溶解性实验，装置如图-1所示，三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，分别用 注射器迅速注入20mL、40mL、60mL蒸馏水进行三次实验，测出反应过程中温度几乎不变（水温、环境温 度均为25℃)。压强变化曲线如图-2所示。下列说法不正确的是 150 .-20mL 100mL 注射器百 140 ±-40ml .-60mL 蒸馏水压强 传感 130 器 120 110 温度传 感器 100 初始气压 C02 g06 50100150200250300 时间/s 图1 图2 A该实验可用注射器检查该装置的气密性 B.该实验进行了2次振荡，第1次振荡时闻是100s-150s C.该实验能表明，压强越大二氧化碳溶解速率越快 第3页/共8页 命学科网 。组卷网 D.该实验条件下1体积水能溶解1体积二氧化碳 15.氧化铝既可与酸反应，也可与碱反应，反应原理：aAl2O3+bNaOH=cNaAlO2+d。向含12g氢氧化钠溶