中考道德与法治模拟考卷（四）-【分层练中考·全能模考】2023年河南省普通高中招生考试道德与法治试卷

体，丰富文化传播的渠道与方式，扩大中华文化 关注时政，考查学生对时政的评价能力和对所学 的影响力：④加强文化创作人才的培养和队伍建 知识的运用能力。①可以从维护祖国统一、一个 设，为文化发展提供人才支撑。(6分)》 中国原则等方面作答：②可以从承担社会责任 【解析】本题考查中华文化的相关知识。试题 践行社会主义核心价值观等方面作答：③可以从 情境关注河南卫视打造的“中国节日”系列文化 构建人类命运共同体、贡献中国智慧和中国力量 节目，考查学生对节目“炸场”现象的认识，激发 等方面作答。 学生的文化认同与文化自信，增强推动文化发展 21.【参考答案】(1)活动日的、活动主题、活动内 的责任感和使命感。第(1)问，意义类设问，可 容、参赛对象、活动流程、活动时间、评分标准、奖 以从使传统文化焕发出新的活力、扩大中华文化 项设置等。(4分) 影响力等方面作答。第(2)问，可以从创新文化 (2)学校餐厅门口、学校宣传栏、学生宿舍门口、 展示方式、加强现代技术与传统文化融合、丰富 各年级的宣传栏等位置。(2分)》 文化传播方式等方面作答。 (3)参赛者：使用普通话、穿着得体、把握好演讲 20.【参考答案】①一个中国原则是两岸关系的政 的时间、记住出场次序等。(2分) 治基础：维护国家统一是各族人民的最高利益： 观众：有序进场和退场、演讲过程中保持安静、及 我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领 时鼓掌、杜绝喝倒彩、保持会场卫生等。(2分) 土的一部分，世界上只有一个中国，大陆和台湾 (4)营造浓厚的校园诚信氛围、增强同学们的诚 同属一个中国。(2分) 信意识、丰富同学们的课余生活等。(2分)》 ②“摩托车骑士”不计代价与回报，主动承担社 【解析】本题考查诫信的相关知识。试题情境 会责任：“摩托车骑士”积极践行社会主义核心 以学生校园活动为背景，考查学生对实践活动开 价值观：这是亲社会行为的一种表现，有利于实 展的组织和践行能力，以及对诚信演讲比赛的意 现人生价值。(2分) 义的认识。第(1)问，可从活动目的、活动主题、活 ③采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运 动内容、活动流程、活动时间等方面作答。第 共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选 (2)问，可从学校宣传栏、学校餐厅门口等方面作 择：中国发挥负责任大国作用，积极为全球治理 答。第(3)问，对于参赛者，可从讲普通话、穿着 贡献中国智慧和中国力量。(2分) 演讲时间等方面作答：对于观众，可从有序进场和 【解析】本题考查承担社会责任、维护国家利 退场、保持卫生等方面作答。第(4)问，开放性设 益和祖国统一、中国担当的相关知识。试题情境 问，答案言之有理即可。 2023年河南省普通高中招生考试道德与法治（四) 答案速查 题号 8 10 11 13 14 15 16 17 答案 B B A C B 答案解析 1.【答案】 A 团结、党的领导的相关知识。试题情境关注习近 【解析】本题考查人类命运共同体的相关知识。 平总书记在参加党的二十大广西代表团时的讲 试题情境关注我国积极推进构建人类命运共同体 话，①②③说法正确且符合题意：④是处理民族关 的事件，①④说法正确且符合题意：②是我国的国 系的方针而不是民族关系，排除。故选A。 家战略，排除：③是维护国家统一的举措，排除。 3.【答案】A 故选A。 【解析】本题考查共享发展成果的相关知识。 2.【答案】 A 试题情境关注我国脱贫成就，①②③说法正确且 【解析】 本题考查个人梦与中国梦的关系、民族 符合题意：④说法错误，我国在2020年已经实现 了全面建成小康社会目标，排除。故选A。 法正确且符合题意：①“全面展示”说法绝对，排 4.【答案】C 除：③“关键之举”说法错误，排除。故选B。 【解析】本题考查从严治党和法律作用的相关 10.【答案】B 知识。试题情境关注党的十八大以来，党的反腐 【解析】本题考查合理利用网络的相关知识。 败斗争成果，①③④说法正确且符合题意：②说法 试题情境关注“清朗·2022年暑期未成年人网络 错误，党的十八大以来，经济建设是党的中心任 环境整治”专项行动，B项说法正确且符合题意： 务，从党的二十大起，中国共产党的中心任务是团 A项“远离网络直播”说法错误，排除：C,D两项不 结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强 属于未成年人的行为，排除。故选B。 国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全 11.【答案】A 面推进中华民族伟大复兴，排除。故选C。 【解析】本题考查敬畏生命、民族精神的相关 5.【答案】B 知识。试题情境关注第九批在韩中国人民志愿 【解析】本题考查经济高质量发展的相关知识。 军烈士遗骸回归祖国对我们的启示，①③④说法 试题情境关注党的二十大报告内容，②③说法正 正确且符合题意：