广东广州市东江外语实验学校2026-2027学年九年级上学期10月作业道德与法治试题

2026—2027学年第一学期10月限时作业 九年级 道德与法治 本试卷共3页，满分70分，考试时间60分钟 一、选择题（只有一个答案正确，请把答案涂到答题卡上，每小题2分，共34分，) 1、新民主主义革命时期，党团结带领人民浴血奋战、百折不挠取得伟大胜利。这一成就为实现中华民族伟大复兴 （ ） A.奠定根本政治前提和制度基础 B.创造根本社会条件 C.提供充满活力的体制保证 D.提供更为坚实的物质基础 2、1978 年党的十一届三中全会开启改革开放历史新时期。改革开放为民族复兴 （ ） A.创造根本社会条件 B.奠定根本政治前提 C.提供充满新活力的体制保证和快速发展的物质条件 D.提供主动的精神力量 3、中国共产党人的精神谱系，犹如鲜活生动的历史链条，把中国共产党人的伟大精神串接起来。下列纳入精神谱系的伟大精神按形成时间排序正确的是 ( ) ①长征精神 ②新时代北斗精神 ③载人航天精神 ④抗美援朝精神 A.①—②—③—④ B.①—③—②—④ C.④—①—③—② D.①—④—③—② 4、2025年 7 月 29 日,中共中央组织部印发的《关于在防汛抢险救灾中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用的通知》要求，受灾地区基层党组织和党员干部要守土尽责、冲锋在前，筑牢守护人民生命财产安全的坚实防线。可见，党员干部需要 ( ) ①依靠人民，尊重人民的首创精神 ②发挥总揽全局、协调各方的作用 ③坚守人民立场，践行好群众路线 ④践行初心使命，全心全意为人民 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5、为应对国内外安全形势的变化，中共中央明确要求健全完善国家安全法律制度。党的十八大以来，我国制定修改了20多部与国家安全直接相关的法律(部分法律如下图)，这表明 ( ) ①党是最高政治领导力量，领导立法 ②国家安全的内涵和外延在不断丰富 ③国家安全法律体系是治国安邦的总章程 ④维护科技安全是维护总体国家安全的基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6、2025年，某市市委书记在广安区调研城市更新支撑引领“十五五”经济社会高质量发展工作时强调，要系统推进城市更新改造，筑匠心提品质、践初心惠民生。下列关于惠民生的原因说法错误的是 （    ） A．全心全意为人民服务是党的根本宗旨 B．发展的根本目的是满足公民所有的想法 C．尊重和保障人权是我国宪法的基本原则 D．共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 7、在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上，习近平总书记深刻指出：“推进中国式现代化，必须坚持以人民为中心。”江山就是人民，人民就是江山。下列古语蕴含的道理与这一思想相一致的是 （   ） ①天地之大，黎元为先            ②功崇惟志，业广惟勤 ③天下之事，不难于立法，而难于法之必行   ④治国有常，而利民为本 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8、坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。这是因为 （   ） ①事在四方，要在中央。党中央是坐镇中军帐的“帅” ②没有党中央的权威，什么事情也办不成 ③党的领导是实现民族复兴的唯一保证 ④只有维护党中央权威，才能统一思想和意志，才能步调一致向前进 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9、近年来，社区食堂在各地悄然兴起。据媒体报道，为建设便民生活圈，北京、上海、杭州等地兴办了不少社区食堂。数据显示，上海市已累计建成社区（长者）食堂305家，老年助餐点1303家。除了老年人，一些年轻人、附近社区居民也逐渐成为这里的忠实消费者。这一暖心的举措 （   ） A．促进了社会经济的高速增长 B．有利于增进民生福祉 C．使收入水平获得大幅提升 D．提高了全体人民的就业质量 10、古语说：“防之于未萌，治之于未乱。”为解决我国社会的主要矛盾，下列举措及其传导路径正确的是（ ） A．发展“互联网+农业”——→助力乡村振兴——→推进同步富裕 B．发展文化惠民工程——→丰富群众生活——→满足人民精神需求 C．支持不发达地区——→缩小区域差距——→促进城乡融合发展 D．发展就业新形态——→拓展就业空间——→消除社会就业难题 11.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决这一主要矛盾，需要我们 （ ） ①全面深化改革，推动高质量发展 ②将改革开放作为一切工作的中心 ③坚持和扩大对外开放，吸收一切人类优秀文明成果 ④放弃以经济建设为中心，转向以政治建设为中心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12.某班以“中国特色社会主义进入新时代”为主题拍摄、制作专题片，讲述青年一代眼中的新时代。下列内容适合用于制作专题片的有 （ ） ①新时代是实现总体小康、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 ②新时代意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展 ③进入新时代，我国人民对美好生活的需要日益广泛，社会主要矛盾发生了转变 ④新时代要牢牢坚持党的基本路线这一中国特色社会主义最本质的特征 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了变化。以下情景能体现当前社会主要矛盾的是 （ ） ①神舟十八号、神舟十九号飞船在酒泉卫星发射中心发射成功 ②2023年中国各省人均GDP排名公布，首位和末位有三倍差距 ③2024巴黎奥运会中国代表团奋勇拼搏表现出色，取得优异成绩 ④教育发展不均衡，学前教育“入园难”“入园贵”问题亟待解决 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14、党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国特色社会主义进入了新时代。下列说法正确的是 （ ） A．新时代需要解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B．新时代迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 C．我国进入新时代的基本依据是社会主义初级阶段这个基本国情发生变化 D．新时代是逐步实现全体人民同等富裕和创造美好生活的时代 15、2026年某校举行学习党史的主题教育活动，在主题展览中设置了“浴血奋战、百折不挠”“自力更生、发愤图强”“解放思想、锐意进取”“守正创新、奋进新时代”四个宣传板块，组织团员们通过学习活动了解党的发展历程。下列符合“守正创新、奋进新时代”板块内容的是 （ ） ①党带领中国人民迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 ②中国共产党的诞生使中国人民在斗争中有了主心骨 ③创造社会主义革命和建设的伟大成就 ④在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16、我国发展新的历史方位是指 （ ） A．党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代 B．我国全面建成小康社会、实现了第一个百年奋斗目标 C．我国迈上了全面建设社会主义现代化强国新征程 D．我国迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 17、某班以“弘扬伟大建党精神”为主题开展项目式学习活动，同学们准备的以下内容与主题不相符的是（ ） A．研学篇：参观中共五大会址，传承革命文化 B．影视篇：观看历史影片《甲午风云》，培育爱国情感 C．家书篇：朗诵革命烈士赵一曼的家书，赓续红色血脉 D．人物篇：举办优秀党员张桂梅的事迹报告会，激发奋进力量 二、问答题（3题共36分） 18.（16分）阅读材料，回答问题。 百年大党初心如磐，红色基因代代相传。中国共产党的领导是历史和人民的选择，是民族复兴的根本保证。某校九年级（2）班以“党的领导与青春担当”为主题，开展系列探究活动，请你参与并完成任务。从“小事”看党的宗旨在陕西省榆林市佳县，共产党员路生梅扎根陕北乡村行医数十年。她放弃大城市的工作机会，承诺“为党工作50年，为佳县人民服务50年”，用精湛医术守护乡亲健康，免费为家庭困难的患者治疗，带动乡村医疗条件持续改善。如今，当地学校组织学生走访路生梅工作室，聆听她“一生坚守、不负人民”的故事。 （1）路生梅的坚守生动诠释了中国共产党的哪些核心理念？（4分） 从新民主主义革命时期推翻压迫、实现民族独立，到社会主义建设时期艰苦创业、搭建工业骨架；从改革开放后经济腾飞、跻身世界前列，到新时代脱贫攻坚圆满收官、交通与航天事业不断突破，中国共产党带领中国人民书写了人类发展史上的壮丽篇章。中国特色社会主义事业不断发展壮大，离不开中国共产党的坚强领导。 （2） 请回答：为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心？（6分） 某校对300名九年级学生进行“红色文化与党的领导”认知调查，结果如下： 调查内容 知晓率/参与率 能说出3个以上红色故事 45% 参与过红色主题活动（如宣讲、祭扫） 45% 认为党的领导与青少年密切相关 62% 明确党的初心使命的具体内容 38% （3）结合调查结果，分析当前青少年在红色传承方面的现状，并为学校提出两条具体建议。（6分） 19、（10分）暑假某九年级2班开展“红色之旅”研学活动，参观过程中，讲解员讲了邓恩铭的事迹： 1921年，邓恩铭参加中共一大，他是最年轻的代表。1923年底，邓恩铭赴青岛创建党组织，在青岛工作期间，邓恩铭向工人们传播马克思主义。五卅运动前后，邓恩铭等人又组织领导了以青岛日商纱厂工人同盟大罢工为主的工人运动……作为中国共产党的创始人之一，邓恩铭背井离乡，远赴山东，成为山东党组织早期组织者和领导者 （1）结合材料，分析邓恩铭的奋斗历程是如何体现伟大建党精神的。(4分) （2）参观完研学，请发挥你的联想，推荐一件你熟悉的红色文物、一首红色歌曲、一本红色书籍或一部红色影视作品。(1分) （3）听了讲解员的解说后，同学们对伟大的建党精神有了深刻的了解。请思考：新时代发展的路上，伟大建党精神起到了怎样的价值。（5分） 20、（10分）小论文 2026年是中国共产党成立105周年。在广州这片革命热土、改革开放前沿，一代代青年在党的领导下勇立潮头、担当使命，为民族复兴、国家富强贡献青春力量。 卡片二 社会服务：粤港澳大湾区“健康桥”青年志愿队 中山大学附属第一医院青年医生周哲，发起成立粤港澳大湾区医疗志愿联盟，组织三地青年医务工作者定期赴粤东西北基层义诊，并利用5G技术开展远程医疗协作。三年来，服务覆盖偏远山区患者超2万人次。他说：“作为青年党员医生，不仅要治好病，更要传递党的温暖，让优质医疗资源跨越山海、普惠人民。”该团队获“全国学雷锋志愿服务‘四个100’先进典型”。 卡片一 人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标。 中共党员李培生，在黄山风景区的悬崖上捡拾垃圾，满足了人民对美好生活环境的需要，尽管开始心里害怕，可他硬是用自强和实干于一次次放绳中将其克服，在悬崖峭壁间飞行自如。在听见家长以此教育孩子爱护环境，他十分欣慰，他不言代价与回报，只为坚守党员的初心使命。 为庆祝建党105周年，广州市教育局拟举办“穗城青年心向党”主题演讲活动。请你结合上述广州青年典型事迹，运用所学道德与法治知识，以“在广州热土上书写青春答卷”为题，撰写一篇宣讲稿。 一 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027年第一学期9上第一次月考答案 1. B 2.C 3.D 4.D 5.A 6.B 7.B 8C 9.B 10.B 11.B 12.C 13.C 14.B 15.B 16.A 17B 18． （1）【答案】①中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨。②中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。 4分 （2）【答案】①材料中的史实充分证明，中国共产党始终是中国人民的主心骨。②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 6分 （3）【答案】①现状：多数青少年认可党的领导与自身密切相关，但红色故事知晓率、红色活动参与率有待提升，对党的核心知识掌握不够扎实。2分 ②建议：针对“红色故事知晓率不足”，开展“红色故事进校园”系列活动，如征文、演讲比赛，鼓励学生主动学习；针对“红色活动参与率低”，增加实践类红色教育，如组织祭扫先烈、红色研学等活动，让学生在参与中感悟；针对“核心知识掌握不牢”，将党的初心使命、伟大成就等内容融入课堂教学。 4分 【解析】第（3）问，首先分析现状，然后根据现状提出具体建议，回答合理即可。 19. （10分） （2）①邓恩铭赴青岛创建党组织，向工人们传播马克思主义，体现了他坚持真理、坚守理想；②邓恩铭等人组织领导了以青岛日商纱厂工人同盟大罢工为主的工人运动，体现了他践行初心、担当使命。（每点2分，共4分，材料2，观点2） (2)示例：我推荐红色歌曲《义勇军进行曲》。（1分） （3）5分 （1）是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 （2）在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新。 （3）是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的强大精神支撑。 20.（10分） 大评分维度：综合能力、情境分析、知识应用） 量表3个打分板块：综合能力（4-5分）、情境分析（3-4分）、知识应用（5-6分） 一、情境分析（3~4分，第一步做：提取材料信息） 任务：完整提取、结构化整理材料关键信息，抓核心行为 1. 题干总信息：建党105周年，青年听党领导，勇担使命，贡献青春力量 2. 卡片一：党员李培生，克服恐惧悬崖捡垃圾，守护生态；不求回报，坚守党员初心，满足人民美好生活环境需要 3. 卡片二：青年党员周哲，组建大湾区医疗志愿联盟，赴基层义诊、远程医疗；跨越山海普惠群众，传递党的温暖 二、知识应用（5~6分，第二步：匹配课本核心知识点） 任务：紧扣提取的材料信息，调用道法核心知识论述 可选知识点： ①坚持中国共产党的领导 ②人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标（以人民为中心） ③承担责任，不言代价与回报；平凡中创造伟大，生命的价值在奉献 ④关爱他人、服务社会，亲社会行为 ⑤个人梦与中国梦相统一，青年在社会实践中成长，实干担当 三、综合能力（4~5分，第三步：搭建全文结构、立意、事理融合） 要求：立意高远、主旨突出，事理交融，结构严谨，学科语言规范 1. 立意主线：穗城青年心向党，新时代青年把个人奋斗融入民族复兴，在广州热土书写青春答卷 2. 结构规划 ①开头：宣讲稿格式（称呼+宣讲题目+时代背景引入） ②主体段1：观点+卡片一材料+对应知识点（事理交融，不要材料、知识分家） ③主体段2：观点+卡片二材料+对应知识点（事理交融） ④结尾：结合青少年身份谈做法，回扣主题升华（个人理想融入中国梦，实干担当） 3. 语言：使用道法学科术语，逻辑通顺，标点规范 第 1 页 共 二 页 学科网（北京）股份有限公司 $