5.3 西北地区 教学设计 2022-2023学年湘教版地理八年级下册

教学设计 课程基本信息 学科 地理 年级 八年级 学期 秋季 课题 西北地区 教科书 书 名：《地理》 出版社：湖南出版社 出版日期：2015年7月 教学目标 1.通过读图，了解西北地区的位置、范围、地形、气候和民族等区域情况。 2.通过读图，分析理解西北地区地理位置对自然环境的影响，理解西北地区的自然环境对农牧业生产的影响。 3.进一步掌握学习区域地理的方法，树立正确的人与自然和谐共处的观念。 教学内容 教学重点： 通过读图，了解西北地区的位置、范围、地形、气候和民族等区域情况。 教学难点： 通过读图，分析理解西北地区地理位置对自然环境的影响，理解西北地区的自然环境对农牧业生产的影响。 教学过程 1、 单元导入，明确目标(3分钟) 出示动画和优美的图片，激发学生的热情，进入本节课的教学。 单元二次导入，明确目标。 二、 目标引领，新知学习（30分钟） （一）目标导学一 西北地区的自然概况 学法指导：同学们，请认真阅读课本P13-14，根据问题做好勾划与批注，疑难问题小组交流解决，以备班内展示。 自主学习 1. 找出与西北地区接壤的国家，说出本区的地理位置及其特点。 （1） 接壤的国家有蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯坦。 （2） 地理位置：西北地区大体位于中国长城—祁连山脉—阿尔金山脉—昆仑山脉一线以北。 （3） 特点：深居内陆。 2 .说出位于西北地区的省级行政区域单位、行政中心以及人口与民族。 （1）位于西北地区的省级行政区域单位：新疆维吾尔自治区、甘肃省、内蒙古自治区、宁夏回族自治区。 （2）行政中心分别是乌鲁木齐、兰州、呼和浩特、银川。 (3)西北地区人口约占全国的4%。汉族约占全区人口的2／3，少数民族主要有蒙、回、维、哈萨克族。 3.找出西北地区主要的地形区，说出本区主要的地形类型。 主要地形区：内蒙古高原 准噶尔盆地 塔里木盆地 地形类型: 高原和盆地 4.说出西北地区自然环境的主要特征，并分析成因主要特征：干旱。 干旱的原因： 地形因素：山脉重重阻挡 海陆因素：深居内陆 距海遥远，湿润气流难进入。 5.说出西北地区河流的特点。 西北地区河流稀少，且大多数是内流河。 合作探究 自东向西，西北地区的自然景观大致呈现出由草原向荒漠草原、荒漠的变化，想一想，这是为什么？ 自东向西，距海洋越来越远，受海洋的影响逐渐减弱，降水量逐渐减少。 练一练 1.西北地区大体上位于中国长城—____________山脉—阿尔金山脉—________山脉一线以北，面积约占全国的30%。 2．西北地区人口大约只占全国的4%。________约占全区人口的2/3，少数民族主要有 ________族、回族、维吾尔族、哈萨克族等。 3.西北地区自然环境的主要特征：______________。 4.__________河是中国最长的内流河，沿河树木以耐旱的________为主。 （二）目标导学二 西北地区的农牧业 学法指导：同学们，请认真阅读课本P15-16，根据问题做好勾划与批注，疑难问题小组交流解决，以备班内展示。 合作探究 1.你吃过哪些产自西北的瓜果？想一想，沙漠绿洲出产的瓜果为什么特别甜？议一议，西北地区光热资源丰富的主要原因是什么？ （1）哈密瓜、西瓜、葡萄、枣、核桃等。 （2）降水稀少，日照充足，昼夜温差大，有利于糖分的积累。 （3）降水少，晴天多，云量少。 2.西北地区的天山山麓、河西走廊、河套平原以及塔里木盆地和准噶尔盆地的边缘，分布着较多的绿洲。议一议，这些地区绿洲较多的原因是什么？ 天山南麓、河西走廊、塔里木盆地和准噶尔盆地的边缘用高山冰雪融水灌溉。河套平原引黄河水灌溉。 3.说出西北地区主要的畜牧基地和畜产品。 （1）主要的畜牧基地： 内蒙古草原、河西走廊、天山牧场。 （2）主要的畜产品： 肉 、奶 、皮、毛。 4.西北地区因自然环境的差异，各地放牧的方式也有所不同。试从气候角度，对下列现象加以解释。 （1）内蒙古高原东部水草丰美，多为定居放牧；内蒙古高原西部牧草稀疏，以游牧为主。 东部距海近，降水多，水草丰美，——定居放牧。 西部距海远，降水少，牧草稀疏，——以游牧为主。 降水的差异导致。 （2）天山牧场相对高差较大，牧民根据季节变化选择不同海拔高度的牧场。 气温随着地势的增高而下降， 夏季到海拔较高的地带放牧， 冬季再返回到海拔较低山麓地带放牧。 气温的差异导致 练一练 1.畜牧基地：西北地区是中国主要的牧区，____________草原、____________、天山牧场是重要的畜牧基地。 2.西北地区的绿洲农业的灌溉用水主要来自____________。（三）目标导学三