青岛版九年级数学下册6.3 频数直方图（第1课时）

第1课时 6.3 频数直方图 * 1.了解频数直方图的概念； 2.会读频数直方图； 3.会画频数直方图. * 在统计里，我们称每个考查对象出现的次数为_______， 每个对象出现的次数与总次数的比值为 . 频数 频率 2.各对象的频数之和等于_________,各频率之和等于 . 数据总和 1 3.已知一个样本中，50个数据分别落在5个组内，第一、二、 三、五的数据个数分别为2，8，15，5，则第四组的频数为 ，频率为 . 20 40％ 回顾思考 * 条形统计图可以清楚地表示出每个项目的具体数目. 折线统计图可以清楚地反映事物变化的情况. 扇形统计图可以清楚地表示各部分在总体中所占的百分比. 统计图的特点： * 2014年2月份在我市人民医院出生的 20名新生婴儿的体重如下（单位kg）： 4.7， 2.9， 3.2， 3.5 3.6， 4.8， 4.3， 3.6 3.8， 3.4， 3.4， 3.5 2.8， 3.3， 4.0， 4.5 3.6， 3.5， 3.7， 3.7 * 我市人民医院2014年2月份新生婴儿体重频数分布表 思考:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　频数分布表可以反映数据的分布情况，那么还有没有其它方式能更直接、更形象的反映数据分布的情况呢？ 组别（kg） 划记 频数 2.75—3.15 2 3.15—3.55 3.55—3.95 6 3.95—4.35 2 4.35—4.75 2 4.75—5.15 1 正 正 7 * 我市人民医院2014年2月 份新生婴儿体重 频数直方图 1 2 3 4 5 6 7 0 8 频数（人） 体重（Kg) 2.75 3.15 3.55 3.95 4.35 4.75 5.15 3.35 2.95 4.95 3.75 4.15 4.55 组中值 * 在得到了数据的频数分布表的基础上，我们还常常需要用统计图把它直观地表现出来.根据频数的分布绘制的条形统计图叫做频数直方图.频数直方图是用来表示频数分布的基本统计图，也简称直方图. 边界值 组中值 * 这就是频数分布表 例：某班一次数学测验成绩如下： 63，84，91，53，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69