2023年四川省南充市中考语文真题

南充市二○二三年初中学业水平考试 语文参考答案及评分意见 一、积累与运用（每小题3分，共12分） 1.D解析：A.“锐不可当”中“当”应为ddng,B.“称职”中“称”应为chn,C.“翘首”中“翘” 应为qi6o。 2.A解析：B,“无精打彩”应为“无精打采”，C.“幅射”应为“辐射”，D.“治裁”应为“制裁”。 3.B解析：A.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。此处用错对象。C.不以为然：不认为是对的， 表示不同意（多含轻视意）。此处望文生义。D.间不容发：两物中间容不下一根头发，形容事物之间 距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。此处不合语境。 4C解析：C。“风”是各地方的民歌民谣，“雅”是正统的宫廷乐歌，“颂”是祭祀乐歌。 二、现代文阅读（共35分） (一)论述性文本阅读（每小题3分，共9分） 5.A 6.C解析：没有“法规”。 7.D解析：“相信这些充满新意的尝试将进一步激发出人们践行低碳环保理念、主动参与垃圾分类的热 情”，表明这是一种期待，而非已成为现实。 (二)说明性文本阅读(8一9题，每小题3分，10题4分，共10分) 8。A解析：体现了用语的生动。 9.C解析：原文为“而要想长出又大又肥厚的绿油油的生菜，就需要多用蓝光和红光”，去掉“多”后， 表达不准确，扩大了条件范围。 10.答案示例：①在家里点一点计算机或手机屏幕就可以给庄稼浇水、施肥。②在自家的客厅里，建一个 微型植物工厂，种上自己喜欢的水果、蔬菜。③在书房看书的时候，伸手就能从“植物屏风”里摘一 颗新鲜的小西红柿放在自己的嘴里。（语言规范、顺畅】分，内容具体并且体现植物工厂技术突破后 给生活带来的变化3分，共4分) (三)文学类文本阅读(11题4分，12-13题，每小题3分，14题6分，共16分) 11.答案示例：文学成就、创作态度、待人态度、责任担当。（意近即可，每点1分，共4分） 12.答案示例：①突出张洁的创作成就：②表明张洁很珍惜这些荣誉：③表明作者和张洁关系亲密。（意 近即可，每点1分，共3分) 13,答案示例：比喻。将只准别人叫她名字的态度比作“一堵墙”，生动形象地写出了张洁在这件事情上 态度的坚决。（修辞手法1分，分析手法1分，表达效果1分，共3分） 14.答案示例：①从不炫耀成就。她很早就获得了意大利马拉帕蒂国际文学奖，但很少人知道。②对创作 一丝不苟、精益求精。用写诗歌和散文的方式写长篇小说，一个字、一句话、一个标点符号地“炼”： 《沉重的翅膀》大改了4次：《无字》写了12年。③坚定、本真、纯粹。不许喊她“老师”，只准直 呼“张洁”。④对社会、国家有责任感。创作不追求个人名利，希望用自己的笔把国家变得更好。（每 点2分，答出性格特征1分，结合文本分析1分。意近即可，答出任意三点给满分，共6分) 三、古诗文阅读（共29分） (一)文言文阅读(15-17题，每小题3分，18题6分，共15分) 15.B解析：B.再：两次。 16.C解析：C.助词，主谓之间取消句子独立性。A.介词，把/连词，因为。B.代词，他/副词，加 强诘问语气。D.介词，从/介词，在。 语文答案第1页共3页 17.D解析：“论证严密、阐述充分”与原文不符。 18.(每小题3分，共6分) 答案示例： (1)(我)抄写完毕后，（便马上）跑去送还书籍，不敢稍微超过约定的期限。(“走”“逾”各1分， 句意1分) (2)有不好理解的地方，另外用纸摘录出来，向先生寻求解答。(“费解”“于”各1分，句意1分) 【参考译文】（乙） 读书应该勤奋诚恳而不懈怎，看书应该细心且有恒心。（你）现在读的《史记》，很切合现实运用，（可 以)每天规定（自己）看十页，必须要从开头看到结尾，逐句逐句地读下去，有重要的内客，把它柄录到 读书日记薄上。有不好理解的地方，另外用纸摘录出来，向先生寻求解答。今年如果能读完《史记》，明 年就更换其他的书（来读）。只有（那些）读了没有益处的小说和以孩索管乐伴唱的说唱文学，不应该进 入视野，看了它们不只没有好处，而且还有害处。 (二)古诗阅读（共6分） 19.(1)D解析：应为运用拟人的手法把山水写活了。 (2)答案示例：同：面对人生阻碍时，两位作者的态度均是不屈不挠、勇于进取(1分)。异：甲诗作 者主张要高瞻远飘，冷静理智地解决问题(1分)：乙诗作者主张勇往直前、冲决罗网(1分)。（意近 即可，共3分) (三)名篇名句默写（每空1分，共8分） 20.答案 (1)惟吾德馨 (2)气蒸云梦泽 (3)贫贱不能移 (4)留取丹心照汗青 (5)但愿人长久 千里共婵娟 (6)会当凌绝项 一览众山小 (添字、漏字、错字、别字均不得分) 四、名著阅读（共6分） 21.(1)钢铁是怎样炼成的(1分) (2)奥斯特洛夫斯基或尼古拉·奥斯特洛夫斯基，均可得分。(1分)