3.1长方体和正方体的认识（同步练习）-五年级下册数学 人教版

第三单元3.1长方体和正方体的认识 同步练习 一、填空题（共5题） 1.长方体和正方体都有 个面， 个顶点， 条棱．长方体每个面都是 形，特殊情况有两个面是 形，长方体最多有 个面是长方形，长方形的 条棱可以分成 组，相对的棱的 相等． 2.两个一样的正方体可拼成一个 体，它有 个面是正方形，共有 个面是长方形． 3.用做成一个，数字“”对面的数字是 ，数字“”对面的数字是 ，数字“”对面的数字是 ． 4.用 个棱长 厘米的小正方体可以摆成 种形状不同的长方体（包括正方体），其中一种长方体的长、宽、高分别是 厘米、 厘米、 厘米． 5.将下面的展开图围成正方体后，哪两个面分别相对？ 鸡与 相对 牛与 相对 猫与 相对 二、选择题（共5题） 6.图中的长方体最多可以画出（ ）个不同的长方形． A． B． C． 7.如图，A面和B面相交的边叫做长方体的（ ）。 A．棱 B．顶点 C．长 8.至少需要（ ）个同样的小正方体才能搭成一个稍大的正方体。 A．4 B．6 C．8 9.将如图折成一个正方体，相交于同一顶点的三个面的数字之和最大是 （ ） A． B． C． 10.在下面的图形中，不能折成正方体的是（ ）。 A． B． C．D． 三、判断题（共5题） 11.用 个完全一样的小正方体可以摆成一个大正方体．（ ） 12.如果长方体的长和宽相等，那么它一定是正方体．（ ） 13.长方体的 个面不可能有正方形．（ ） 14.因为长方体有 个面， 个顶点， 条棱，所以有 个面， 个顶点， 条棱的几何体一定是长方体．（ ） 15.把一个长方体展开，只能得到一种展开图．（ ） 四、解决问题（共3题） 16.如果一个长方体的棱长总和是 ，长是 ，宽是 ，那么高是多少厘米？ 17.有一种礼品盒长是 ，宽是 ，高是 ，包扎方法如图．如果接头处的彩带长 ，包扎这样一个礼品盒，至少需要多少厘米长的彩带？ 18.想一想，回答下面的问题．（单位：） (1) 选择上面 组的小棒可以搭成一个长方体框架．（填序号） (2) 天天想用②组、③组和④组的小棒搭成一个长方体框架，她还需要哪些条件才能搭成呢？ 参考答案 一、填空题（共5题） 1. ； ； ；长方；正方； ； ；长度 2. 长方；两；四 3. ； ； 4. ； ； 5. 虎；兔；狗 二、选择题（共5题） 6. A 7. A 8. C 9. C 10. C 三、判断题（共5题） 11. 错误 12. 错误 13. 错误 14. 错误 15. 错误 四、解决问题（共3题） 16. ， ． 17. ． 18. (1) ①②⑤ (2) 答：她还需要 根 和 根 的小棒才能搭成 学科网（北京）股份有限公司 $