内容正文:
高二暑假作业(十五)
一诗=词-临茅一
端
居
(唐)李商隐
警
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。
警
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
警
【品赏】这是作者滞留异乡、思念妻
对中呈现出一种无言的愁绪和清冷寥落的
子之作。“远书归梦两悠悠”,正是诗人在
意态。这两句中“青苔”与“红树”、“雨中”
盼远书而不至、觅归梦而不成的情况下,从
与“月中”、“寥落”与“愁”,都是互文错举。
内心深处发出的一声长长的叹息。“悠悠”
风雨之夕,月明之夜,诗人胸怀愁绪而寥落
二字,既形象地显示出远书、归梦的杳邈难
之情难以排遣,不禁令人满腹怅然,亦生怜
期,也传神地表现出希望两皆落空时怅然
惜之心。
若失的意态。
一精=典二例-析一
次句中的“敌”字不仅突出“空床”与
“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围,而且
下面是某地全民阅读活动的图标,请
表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清
写出除汉字以外的主要构图要素,并说明
冷凄凉的情状,抒发了诗人难以言状的凄
图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超
怆之情。这凄寒的“素秋”不仅仅是引动愁
过80个字。
绪的一种触媒,更是对毫无慰藉的心灵一
种不堪忍受的重压。
第三、四两句从室内的“空床”移向室
外的“青苔”“红树”。但并不是客观的描
绘,而是移情入景,使客观景物对象化,带
答:
上浓厚的主观色彩。在满怀愁绪的诗人眼
里,这“阶下青苔与红树”似乎也在默默相
·64·
【解析】首先结合图标的主题观察除
说未尝不言天下之长者。其推毂士及官属
汉字以外的主体图形。既然是全民阅读活
丞史,诚有味其言之也,常引以为贤于己。
动的标志,那主体图形很容易联想为一本
未尝名吏,与官属言,若恐伤之。闻人之善
书,书本打开意味着阅读。然后观察细节,
言,进之上,唯恐后。山东士诸公以此翁然
书的封面、封底分别有窗户和阶梯的图案。
称郑庄。郑庄使视决河,自请治行五日。
结合“阅读”,想象窗户和阶梯的象征意义,
上曰:“吾闻·郑庄行,千里不赍粮’,请治行
很容易联想到高尔基的名言“书籍是人类
者何也?”然郑庄在朝,常趋和承意,不敢甚
进步的阶梯”,而窗户则是人们在屋内得以
引当否。及晚节汉征匈奴招四夷天下费多
观察外界的途径,象征着开阔眼界。据此
财用益匮庄任人宾客为大农僦人多逋负司
组织语言即可。
马安为淮阳太守,发其事,庄以此陷罪,赎
【答案】图标主体为一本竖立着的打
为庶人。顷之,守长史。上以为老,以庄为
开的书。书的封面、封底上分别画有窗户
汝南太守。数岁,以官卒。郑庄、汲黯始列
和阶梯的图案。其寓意是:书籍是一扇窗
为九卿,廉,内行修洁。此两人中废,家贫,
户,可以打开眼界:书籍是阶梯,可以通向
宾客益落。及居郡,卒后家无余资财。庄
更远的未来。
兄弟子孙以庄故,至二千石六七人焉。
习题=精练
太史公曰:夫以汲、郑之贤,有势则宾
客十倍,无势则否,况众人乎!下邦翟公有
一、古代诗文阅读
言,始翟公为廷尉,宾客闻门;及废,门处可
阅读下面的文言文,完成1~5题。
设雀罗。翟公复为廷尉,宾客欲往,翟公乃
郑当时者,字庄,陈人也。郑庄以任侠
自喜,脱张羽于厄,声闻梁楚之间。孝景
大署其门曰:“一死一生,乃知交情。一贫
时,为太子舍人。每五日洗沐,常置驿马长
一富,乃知交态。一贵一贱,交情乃见。”
安诸郊,存诸故人,请谢宾客,夜以继日,至
汲、郑亦云。悲夫!
其明旦,常恐不遍。庄好黄老之言,其慕长
(节选自《史记·汲郑列传》,有删改)
者如恐不见。年少官薄,然其游知交皆其
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确
大父行,天下有名之士也。武帝立,庄稍迁
的一项是
(
为鲁中尉、济南太守、江都相,至九卿为右
A.及晚节/汉征匈奴/招四夷/天下费多/
内史。以武安侯、魏其时议,贬秩为詹事,
财用益匮/庄任人宾客为大农僦人/多
迁为大农令。庄为太史,诫门下:“客至,无
逋负/
贵贱无留门者。”执宾主之礼,以其贵下人。
B.及晚节/汉征匈奴/招四夷天下/费多
庄廉,又不治其产业,仰奉赐以给诸公。然
财用益匮/庄任人宾客为大农僦人多
其馈遗人,不过算器食。每朝,候上之间,
逋负
·65
C.及晚节/汉征匈奴/招四夷天下/费多/
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
财用益匮/庄任人宾客为大农僦人/多
(1)年少官薄,然其游知交皆其大父行
逋负/
天下有名之士也。
D.及晚节/汉征匈奴/招四夷/天下费多/
译文:
财用益匮/庄任人宾客为大农僦人多
逋负/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解
(2)始翟公为廷尉,宾客阗门;及废,门外
说,不正确的一项是
)
可设雀罗。
A.“洗沐”,汉朝制度,官吏五日一沐浴,
译文:
文中指沐浴更衣。
B.“黄老”,黄帝与老子,道家以黄、老为
5.班固评价《史记》“不虚美,不隐恶”,“不
祖,称道家