内容正文:
高二暑假作业(九)
一诗=词-临茅一
山居即事撕王维
寂寞掩柴扉,苍茫对落晖
警
鹤巢松树遍,人访荜门稀。
绿竹含新粉,红莲落故衣。
警
鉴
渡头烟火起,处处采菱归。
袋
【品赏】在王维的田园诗中,尽管周
态度在贵校获得了极高的名誉,现忝列文
围是情趣盎然,生生不息,充满了活力的大
学院院长一职。我们特邀您担任本次活动
自然,但诗人的心却是孤寂的。此诗虽然
的客座教授,衷心希望您能从百忙之中拨
写出了作者惬意的生活,却又在字里行间
冗抽身参加,恭候您亲临指导。
透露出诗人的落寞之情。大自然的万物都
答:
是热闹鲜活的,嫩竹、红莲,唯有诗人的心
是寂寞孤独的。这样的心态,促使王维潜
心地去发现去欣赏田园。
【解析】①“操办”指操持办理,属于
口语,并且使用对象一般是具体事情,而这
一精典例-析一
里是读书会,可改为“举办”。②“贵校”是
下面是某高校学生邀请该校知名教授
敬辞,是用于称对方学校的,这里指自己的
参加学生活动的邀请函初稿片段,其中有
学校,可改为“我校”。③“名誉”指社会对
五处不得体,请找出并进行修改。
特定的公民的品行、思想、道德、作用、才干
本周五我院学生会将操办一场读书分
等方面的社会评价。而此处指教授有很高
享会。您以深厚的学术功底和潜心治学的
的声望,可改为“声誉”。④“忝列”是谦辞,
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指有愧于排列在其中。这里用在对方身上
而筑成的农舍和用秫秆隔成的农家小院。
不合适,应改为“担任”。⑤“拔冗”指抽出
从里面,不时传来鸡鸣、羊叫和娃儿的
时间,可以删掉“抽身”。
笑声。
【答案】①“操办”改为“举办”:②“贵
(7)倏地,一群漂亮的狗你追我逐地奔了
校”改为“我校”:③“名誉”改为“声誉”:
来,撒欢儿地在地上跑着、跳着、扑咬着,尽情
④“忝列”改为“担任”:⑤“抽身”删除。
地嬉戏,却没见一只掉下崖去。人正在惊疑之
际,崖上崖下的乡亲便喊起话来:
习题精练
(8)“哎
—吃哩?”
一、现代文阅读
(9)“哎—吃哩。”
阅读下面的文字,完成1~4题。
(10)这是汉子的声音。声音于崖上崖
小村即景
下巨大的空间之中,显得格外雄浑苍凉。
韩小蕙
倘是女子,便会于雄浑苍凉之中,又夹杂上
(1)这是晋中南广表大地上的一个普
缠绵悱侧的韵味,令人遐想无穷。
通小村庄,普通到你都不必问起它的名字。
(11)一忽儿,月上高崖,清辉撒满大
(2)我曾到过许多名山大川,譬如“归
地,崖上崖下便一起进入了这里才有的极
来不必看五岳”的黄山,“淡妆浓抹总相宜”
其静谧旷远的夜世界…
(12)借用地理学的名词术语,这是典
的西子湖,“千里江陵一日还”的长江三峡,
型的丘陵地貌。再准确一,点说,这是平原
“疑是银河落九天”的黄果树大瀑布(注:原
与山地的交界地带,因而既呈现平原的平
文如此)等。但不知为什么,在这些有口皆
整,又间有山地的起伏。起起伏伏之间,便
碑的天下胜景面前,我一次也不曾体味到
出现大断大裂又错落有致的高崖低谷。人
地域文化给予我的心灵震撼。
在高处放眼望去,但见对面崖壁像是一面
(3)然而世事却偏偏这么奇妙,这晋中
巨大的史前壁画,那上面的神秘图形令你
南的普通小村庄,竞使我体验到了一种地
读不够也思不够。而远处,则是一派倒海
城的魅力。
翻江的山峁(mao)沟壑图,纵是天下最杰出
(4)这一带的地貌真是奇特,令平原人
的大师,也绘不出它们的英雄本色。
看上一眼便永远难忘。
(13)老乡们却绝少这样看景。他们更
(5)人正在大地上行走,突然,脚起脚
相信老辈人留下的传说。说是女娲炼石补
落之间,路便没有了。探身一望,脚下就是
天的那会儿,补到这里地界时伸了个懒腰,
直上直下的悬崖,有的深度达数十丈,令人
漏下一缕沙粒,地面上便不平起来。因为
头晕目眩。
年深日久,他们早已没有了对女娲的愤激,
(6)而身后,人刚才过来的地方,明明
生命的因子里,只留下择佳地而生息的顽
是平展展的土地,生着庄稼,长着树木,流
强生命力。在极不规则的地表之上,他们
着河水,跑着马车。还有一座座土砖结合
竟顺势建起了房舍,形成村落,荷家养畜,
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婚丧嫁娶。虽然活得不轻松,但也能在春
(20)到底是谁的功勋呢?
种秋收之中,闻得一些戏文。何况,当青草
(21)人杰?地灵?还是天意?
漫满黄土世界之时,山峁沟壑也显得蓊郁
(22)天意不过是人们自己编造出来的
苍翠起来。鸟儿也能飞来几只,唧唧喳喳
感觉。地灵向来也是依靠人杰才得以体现
地叫上一阵。
的。归根结底,我以为,还是这里的人民是
(14)这地方只是不能过冬天。一到荒
有血性的人民。自然环境的险恶,造就了
凉的冬季,造化的穷凶极恶便再难掩饰了。
他们的桃战意识。倘若人类不劳动,不创造,
(15)每当钻天杨的最后一片叶子被狂
不抗争,不奋斗,天天依赖天上掉下来的